培養(yǎng)富足的孩子（10歲前掌握，一生受益的金錢法則）

推薦序：一生不受困擾的金錢法則 / 孫瑞雪
自序：寫給為財商教育煩惱的父母們 / 三浦康司
章 請大人和孩子一起思考：錢的本質(zhì)和零用錢的準則                    
1 你能和孩子講明白金錢的價值嗎？ / 2 
2 我國孩子的財商修養(yǎng)嚴重不足 / 4 
3 金錢到底是什么呢？ / 6 
4 金錢不是“記號”，也不是“數(shù)字的羅列”/ 8 
5 關(guān)于金錢，你需要知道得越早越好 / 10
6 想象一下自己想要的工作方式 / 12
7 活著就要用錢，水和餐巾紙都不是免費的！ / 14
8 從什么時候開始給孩子零用錢，應該給多少比較好？ / 16
9 以什么樣的方式給孩子零用錢？ / 18
10 零用錢的使用也需要規(guī)則 / 22
11 關(guān)于零用錢賬簿和錢包 / 26
12 如何教育孩子管理零用錢？ / 28
13 定期舉行零用錢會議，制作零用錢申請書 / 30
14 浪費也是重要的經(jīng)歷！把零用錢給孩子后，父母就不要插嘴 / 32
15 強制存款沒有用，要一起思考怎樣使用 / 34
專欄：活用“感恩類”零用錢，花錢買禮物，創(chuàng)造打動人心的體驗/ 36
第二章 發(fā)現(xiàn)金錢真正的價值！——“生意的本質(zhì)”
1 漫畫：兔子和烏龜?shù)拿姘?，哪家更賺錢呢？ / 38
2 自力更生賺錢的步——理解金錢的流通方式 / 40
3 怎么回事兒，怎么能知道是否賺錢？ / 42
4 從賣方的立場來考慮，就能發(fā)現(xiàn)金錢的價值 /44
- 金錢游戲 A：“每日賣斷貨”人氣面包店的秘密 / 46
- 金錢游戲 B：顧客想要什么樣的面包？ / 47
- 金錢游戲 C：怎樣才能盡可能把剩余的咖喱面包賣出去？ / 48
- 金錢游戲 D：你想開什么樣的店？ / 49
5 孩子學到了“金錢是通過為他人服務賺來的”“金錢是有限的”/ 50
6“感謝”的價值才是“金錢”/ 52
7 金錢的流通——國家、企業(yè)、銀行和家庭之間的關(guān)系 / 54
專欄：孩子會發(fā)生瞬間的巨變/ 56
第三章 現(xiàn)在的孩子不可或缺的是和“無形貨幣”打交道的能力
1 漫畫：浦島太郎，小心魔法卡片！ / 58
2 讓我們一起來看看這些“無形貨幣”的優(yōu)缺點吧！ / 60
3 正因為是“無形貨幣”，我們才更要記住它是有限的 / 62
- 金錢游戲 E：知道“無形貨幣”的價值 / 63
4 小心使用魔法卡片——電子現(xiàn)金 / 64
5 物物交換是一切的起源，跟孩子一起聊聊“錢的歷史”/ 66
6 讓我們仔細地觀察金錢 / 68
7 帶上孩子一起辦理涉及錢的業(yè)務吧！ / 72
專欄：因為是孩子買東西，所以更應該盡可能到實體店中買！ / 74
第四章 從更廣闊的視野了解：“世界上的錢”及匯率的故事
1 漫畫：白雪公主和小矮人在美國買蘋果派 / 76
2 一起探索周圍的其他國家 / 78
- 金錢游戲 F：一起探索我們身邊的世界吧！ / 79
3 接觸真正的外幣 / 80
4 成人也容易忽視的一個事實是：金錢的價值經(jīng)常發(fā)生變化 / 84
5 一邊玩耍一邊體驗“金錢價值的變化”/ 86
- 金錢游戲 G：去美國買 1 個 1 美元的蘋果！ / 90
6 感受金錢價值的自然變化 / 92
專欄：趁著日元走低，二女兒用外幣零用錢賺了一筆 / 94
7 匯率和投資的故事 / 96
8 孩子們的武器就是擁有充足的時間 / 98
9 投資和投機有什么區(qū)別？父母也要關(guān)注“如何讓金錢增值”/ 100
10 從日元和美元的差別來看“自己”與“世界”的聯(lián)系 / 104
專欄：擁有多少錢才能滿足？在阿拉伯購物的故事/ 106
第五章 讓孩子們的未來更富有：制訂生命計劃和確定將來的夢想
1 漫畫：螞蟻和蟋蟀的未來計劃與幸福人生 / 108
2 父母要多給孩子講講“長大成人的好處”/ 110
3 當公司職員這個想法也不錯 / 112
4 孩子們會經(jīng)常觀察大人 / 114
5 用以終為始的方式，將未來具體化 / 116
- 金錢游戲 H：制作家庭的未來年表 / 118
6 借貸可以帶來“美好時光”嗎？ / 120
7 實際生活中的花銷原來這么多！ / 122
8讓孩子知道“生活開銷”的意義 / 126
9 如果只是損失一點小錢，盡可能讓孩子去嘗試吧！ / 128
10 以三個階段來考慮人生 / 130
11 因為不知道未來會發(fā)生什么，所以想象才非常重要 / 132
專欄：未來夢想是當上律師，所以考試得了滿分的男孩 / 134
后記 / 136
詞匯庫 / 140
參加兒童財商學校講座的父母與孩子的心聲 / 144
參考文獻 / 147