教師發(fā)展研究第二輯：高校教師教學能力創(chuàng)新與發(fā)展

定　價：￥58.00

作　者：	李臻編
出版社：	旅游教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787563743124	出版時間：	2021-10-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　本論文集是按照2020—2021學年教師培育發(fā)展計劃、依托與浙江大學聯(lián)合開展的“骨干教師能力提升培訓班”實踐教育形成的理論成果，同時結合了2020年度校級黨建思政（德育）專項研究難點攻關計劃項目《新時代我校教師師德師能“雙提升”發(fā)展機制研究》結項成果、2021年度校級黨建思政課題《明德“331”教師思政育人工作室》中期建設成果。此次實踐教育培訓經過科學規(guī)范的準備與設計，課程內容充實，專家團體卓越，堅持培根鑄魂、啟智潤心的教師培養(yǎng)發(fā)展理念，整合眾多浙江大學專家教授以及相關領域**學者、一流師資資源，設置了高校教師的理想信念與教育理念、課程思政與思政教學、基于教育信息化的教學能力與教學方法、教師綜合能力提升四大課程模塊，開展紅色教育基地實踐學習、進行結構化研討。本論文集設置了“大學治理”“課程思政”“教學創(chuàng)新”三個篇章，體現(xiàn)培訓效果，彰顯時代特色，激勵教師始終牢記教育人、激勵人、塑造人的教育者使命，把立德樹人融入了教師內心深處，貫穿到教育過程始終。

作者簡介

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圖書目錄

篇大學治理
“新文科”建設內涵及高校實踐探索
“一帶一路”背景下外語類高校國際化人才培養(yǎng)路徑思考
——學習習近平總書記關于教育的重要論述
習近平教育發(fā)展理論與教育強國的發(fā)展實踐
——“十四五”規(guī)劃教育發(fā)展布局的新變化
新時代加強高校處級以下關鍵崗位人員管理的思考
高?；鶎咏虒W管理人員育人實效初探
高校人才培養(yǎng)一體化過程中教學秘書與輔導員協(xié)同育人研究
第二篇課程思政
三全育人背景下英語口語與演講課程思政探索實踐
從工具屬性到文化主體：談外語學科中的課程思政建設
——以阿拉伯格言與諺語教學為例
一流本科課程建設背景下課程思政融入線上專業(yè)課的思考與探索
——以《稅法》課程為例
高校課程思政體系構建初探
淺談課程思政建設在高校英語口譯課程中的探索與實踐
基礎日語課程中的課程思政初探
以中西比較為著眼點的《現(xiàn)代西方政治哲學》課程思政研究
古典教養(yǎng)與課程思政
——以“普魯塔克《子女的教育》”為例
高校思政課教學中的校史融入：基于共鳴的視角
高校美育課程思政建設的探索與實踐
研究生專業(yè)課程思政建設和價值觀教育現(xiàn)狀與對策建議
——以北京第二外國語學院為例
高校非通用語專業(yè)文化知識類課程思政建設的探索
——以印地語專業(yè)《印度旅游》課為例
“課程思政”視域下的《韓國經濟與貿易》教學探索
面向國際學生的高級漢語課程思政的探索與實踐
——以中國當代社會話題課為例
基于“課程思政”理念的德語基礎階段教學改革探索
第三篇教學創(chuàng)新
計算機支持協(xié)作學習下學習者協(xié)作問題及解決策略
基于騰訊文檔的在線協(xié)作式學習促學效能研究
——以“高級俄語”在線作業(yè)為例
“產出導向法”視角下高校法語教學的中國文化融入策略研究
信息化背景下漢教專業(yè)課程混合式教學改革與實踐
論跨文化聲音元素在法語在線課程中的應用與意義
口譯課堂的數(shù)字轉型：線上線下混合教學模式發(fā)凡
線上教學對體育教學方式的轉變及應對研究