井岡杜鵑紅：革命傳統(tǒng)教育教材、革命歌曲選集

　　地方音樂(lè)教材《井岡山杜鵑紅》是在貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起的重要指示和黨的十九大精神背景下產(chǎn)生的，也是人教社、課程所“十四五”課題《新時(shí)代蘇區(qū)民謠育人方式研究》的預(yù)期成果。江西省的土壤屬酸性呈紅色，俗稱紅土地，又因井岡山是中國(guó)革命的搖籃，無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血在這里鑄就了赤誠(chéng)的井岡山精神和大公無(wú)私、一心為民的蘇區(qū)精神，為這片紅土地注入了更加濃重的色彩。故此，老百姓將流傳在中央蘇區(qū)一帶的贛南民歌以及愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的革命歌曲統(tǒng)稱為“紅歌”。 學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)中的“紅歌”（贛南民歌及中央蘇區(qū)一帶的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主題的革命歌曲），接受革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)井岡精神。為防止學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)“重德輕藝”的現(xiàn)象，本書(shū)強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)特有的育人功能，明確了每首歌曲的育人目標(biāo)和音樂(lè)素養(yǎng)目標(biāo)，以防音樂(lè)的“潤(rùn)化滋養(yǎng)”變成“蒼白枯燥”的說(shuō)教。

　　楊文立，現(xiàn)任江西省教育廳教學(xué)教材研究室音樂(lè)教研員，江西省中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科帶頭人，江西師范大學(xué)外聘碩導(dǎo)。曾獲教育部舉辦的第二屆全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科競(jìng)賽高中組一等獎(jiǎng)；受邀在第29屆世界音樂(lè)教育大會(huì)上做高中課例展示；參編人教版義務(wù)教育階段音樂(lè)課標(biāo)教科書(shū)及部分學(xué)段教師用書(shū)（人民教育出版社）；參編江西省地方通用教材《人杰地靈誦江西》（江西教育出版社）；主編江西省高中音樂(lè)地方教材《心中有首家鄉(xiāng)的歌》（人民音樂(lè)出版社出版）；主編音樂(lè)義教贛版1-18冊(cè)；《全國(guó)名優(yōu)教師教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析》2、4、6冊(cè)副主編；連續(xù)兩年榮獲人教社優(yōu)秀培訓(xùn)專家榮譽(yù)。