兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作指南：視覺(jué)敘事的藝術(shù)（第二版）

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	[英] 馬丁·塞利斯伯里，[英] 莫拉格·斯特爾斯著，溫艾凝譯
出版社：	北京美術(shù)攝影出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787559204226	出版時(shí)間：	2021-07-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　圖畫(huà)書(shū)是人的一生中早接觸的書(shū)籍，它對(duì)我們語(yǔ)言和審美的建立具有非常重要的作用。那么，如何為孩子們創(chuàng)作出一本成功的圖畫(huà)書(shū)呢？在本書(shū)中，作者對(duì)快速發(fā)展的、充滿活力的圖畫(huà)書(shū)出版界提出了很多寶貴見(jiàn)解。在本書(shū)的八個(gè)章節(jié)中，作者不僅探討了圖畫(huà)書(shū)的歷史和演變，還探討了圖畫(huà)書(shū)藝術(shù)創(chuàng)作的各個(gè)方面——藝術(shù)家的培養(yǎng)和訓(xùn)練、文字與圖畫(huà)的關(guān)系、印刷工藝的使用、圖畫(huà)書(shū)出版業(yè)的需求等。書(shū)中涉及的經(jīng)典案例均來(lái)自世界各地著名的圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者、插畫(huà)師和出版社，旨在反映該領(lǐng)域當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r，希望能為對(duì)圖畫(huà)書(shū)感興趣的作家、學(xué)生、圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者提供的、有價(jià)值的信息和靈感。

作者簡(jiǎn)介

　　馬丁·薩利斯伯瑞：英國(guó)劍橋藝術(shù)學(xué)院（安格利亞魯斯金大學(xué)）教授，在該校開(kāi)設(shè)了個(gè)兒童圖書(shū)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)并任教至今。曾出版多部關(guān)于插畫(huà)和圖畫(huà)書(shū)的著作，如《兒童繪本典藏100》等。莫拉格·斯特爾斯：英國(guó)劍橋大學(xué)兒童文學(xué)系教授，圖畫(huà)書(shū)作者、編輯，曾出版《兒童閱讀圖畫(huà)書(shū)》。溫艾凝（譯者）：英國(guó)劍橋藝術(shù)學(xué)院兒童圖書(shū)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生，現(xiàn)為繪本作者、編輯。已出版圖畫(huà)書(shū)《音樂(lè)森林》和《精靈的歌》，曾入圍第55屆博洛尼亞兒童書(shū)展。

圖書(shū)目錄

6 簡(jiǎn)介
8 譯者序
9 章圖畫(huà)書(shū)簡(jiǎn)史
10 15—19世紀(jì)的書(shū)籍印刷
12 19世紀(jì)的彩色印刷
14 19世紀(jì)末期現(xiàn)代圖畫(huà)書(shū)的誕生
16 插圖的黃金時(shí)代
18 20世紀(jì)30年代
21 海雀圖畫(huà)書(shū)系列，直接平版印刷和對(duì)歐洲的影響
24 戰(zhàn)后歲月
27 20世紀(jì)50年代的視覺(jué)思維
30 20世紀(jì)60年代的彩色時(shí)期
38 邁進(jìn)20世紀(jì)70年代
40 21世紀(jì)的圖畫(huà)書(shū)

43  第二章圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者的藝術(shù)
44 圖畫(huà)書(shū)是一門(mén)藝術(shù)
45 圖畫(huà)書(shū)藝術(shù)家的培養(yǎng)和訓(xùn)練
49 創(chuàng)作圖畫(huà)書(shū)的藝術(shù)家們
53 視覺(jué)傳達(dá)
    專(zhuān)業(yè)案例研究：給讀者留下想象空間
54 喬恩·克拉森
    專(zhuān)業(yè)案例研究：場(chǎng)景感
57 西德尼·史密斯：《等爸爸回家》
    專(zhuān)業(yè)案例研究：“純真的眼睛”
60 貝婭特麗絲·阿勒瑪尼婭：《無(wú)所事事的好棒的一天》
    學(xué)生案例研究：兩本無(wú)字書(shū)
63 黃雅玲：《昨日之后》
楚藝瑟：《孤獨(dú)的人們》
67 第三章圖畫(huà)書(shū)和孩子們
69 圖畫(huà)書(shū)帶來(lái)的挑戰(zhàn)
71 定義“視覺(jué)認(rèn)知”
72 視覺(jué)語(yǔ)言與兒童成長(zhǎng)
74 兒童對(duì)圖畫(huà)書(shū)作何反應(yīng)？
81 第四章文字與圖畫(huà)的藝術(shù)
82 圖畫(huà)書(shū)理論
85 文字與圖畫(huà)的相互作用
90 無(wú)字書(shū)與圖像小說(shuō)
94 把文字圖像化
專(zhuān)業(yè)案例研究：書(shū)籍藝術(shù)通過(guò)印刷技術(shù)“偶遇”商業(yè)出版
98 山姆·溫斯頓和奧利弗·杰弗斯：《書(shū)之子》
  專(zhuān)業(yè)案例研究：回歸裝飾圖案
102 梅利莎·卡斯蒂洛
105 第五章是否合適給孩子看？
108 暴力主題
113 愛(ài)情與成人主題
114 死亡與悲傷主題
118 人類(lèi)的非人道主義
      專(zhuān)業(yè)案例研究：移民問(wèn)題
121 弗蘭切斯卡·桑納：《旅程》
       學(xué)生案例研究：政治寓言
123 艾米麗·霍沃思·布斯：《禁止黑暗的國(guó)王》
127 “復(fù)古”圖畫(huà)書(shū)
129 第六章印刷與印刷過(guò)程：對(duì)傳統(tǒng)的沖擊
130 版畫(huà)工作室
132 凸版印刷
136 絲網(wǎng)印刷
137 蝕刻版畫(huà)/凹版版畫(huà)
140 平版印刷
141 單版畫(huà)和獨(dú)幅版畫(huà)
142 數(shù)字版畫(huà)
      專(zhuān)業(yè)案例研究：印刷先鋒者
143 布萊克斯·博萊克斯
      專(zhuān)業(yè)案例研究：結(jié)合數(shù)字繪畫(huà)的“拼圖”
146 阿努西卡·阿列普斯
      學(xué)生案例研究：嘗試用單版畫(huà)講故事
149 亞恩·凱比
      學(xué)生案例研究：用獨(dú)幅版畫(huà)創(chuàng)造氛圍和場(chǎng)景感
151 貝絲·沃特斯：《圣基爾丹的孩子》
155 第七章非虛構(gòu)類(lèi)圖畫(huà)書(shū)
156 敘述的方法
       專(zhuān)業(yè)案例研究：新興的非虛構(gòu)類(lèi)出版
162 雷切爾·威廉斯：大眼睛出版社
       專(zhuān)業(yè)案例研究：自然歷史插圖
164 東鄉(xiāng)奈梨莎：《華麗的鳥(niǎo)》
167 第八章兒童圖書(shū)出版業(yè)
169 出版過(guò)程
      專(zhuān)業(yè)案例研究：藝術(shù)出版社
173 羅杰·索普：坦姆森&哈德森出版公司
      專(zhuān)業(yè)案例研究：一個(gè)出版公司的成長(zhǎng)
176 克勞迪婭·貝德里克：魔法獅子出版社
      專(zhuān)業(yè)案例研究：新興的“工作室出版社”
180 邏輯鴨出版社橘子星球出版社魔法圖畫(huà)工作室
188 從紙面到舞臺(tái)、屏幕和博物館
190 數(shù)字內(nèi)容
192 未來(lái)

195 相關(guān)閱讀
197 術(shù)語(yǔ)表
198 致謝
199 圖片來(lái)源