上海市校園足球發(fā)展報(bào)告：2018-2020

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	劉兵，王江宇，盧高峰著
出版社：	上海大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567141162	出版時(shí)間：	2022-02-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　《上海市校園足球發(fā)展報(bào)告：2018-2020》回顧了上海市校園足球的發(fā)展歷程，從在全國率先成立校園足球聯(lián)盟，到構(gòu)建“四橫四縱”立體化競賽體系；從建設(shè)全國校園足球改革試驗(yàn)區(qū)，到獲評首批全國優(yōu)秀改革試驗(yàn)區(qū)；從構(gòu)建“六位一體”的校園足球發(fā)展體系，到“一條龍”人才培養(yǎng)體系布局初步形成，實(shí)現(xiàn)了百倍的足球人口增長，一批又一批優(yōu)秀的足球后備人才脫穎而出，上海市青少年校園足球工作走出了一條具有鮮明特色的發(fā)展道路，并始終在全國的校園足球工作中發(fā)揮著龍頭和帶領(lǐng)作用，也得到了各界的高度認(rèn)可。《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》的頒布，對校園足球“八大體系”建設(shè)提出了更高要求，校園足球從1.0時(shí)代邁向2.0時(shí)代，對全國各省市校園足球發(fā)展來說，既要從體制機(jī)制上把校園足球打造成為體教融合和推動(dòng)學(xué)校體育改革發(fā)展的示范工程，又要從足球發(fā)展規(guī)律上科學(xué)布局、精心謀劃，能夠切實(shí)通過“教會、勤練、常賽”，來幫助學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中享受樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)，健全人格，錘煉意志。

作者簡介

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圖書目錄

理論篇
一、校園足球發(fā)展的價(jià)值意義
1．實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國目標(biāo)之要
2．回應(yīng)“健康中國”建設(shè)之需
3．承載立德樹人教育之責(zé)
4．彰顯學(xué)校體育改革之意
二、上海市校園足球的發(fā)展歷程
1．率先起步階段（2012-2014）
2．快速發(fā)展階段（2014-2016）
3．提質(zhì)增效階段（2017年至今）
三、上海市校園足球的運(yùn)作機(jī)制
1．宏觀布局層面：普及為要，夯實(shí)中國足球騰飛的人才基礎(chǔ)
2．組織結(jié)構(gòu)層面：強(qiáng)化協(xié)同推進(jìn)，完善多部門合作格局
3．人才流通層面：完善教學(xué)訓(xùn)練競賽體系，打通各學(xué)段升學(xué)通道
4．資源保障層面：調(diào)動(dòng)多元參與，加強(qiáng)保障體系建設(shè)
5．評價(jià)激勵(lì)層面：突出激勵(lì)導(dǎo)向，發(fā)揮榮譽(yù)體系“風(fēng)向標(biāo)”作用
四、上海市校園足球的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1．抓基礎(chǔ)，校園足球高質(zhì)量發(fā)展的先行區(qū)
2．抓示范，學(xué)校體育改革的示范區(qū)
3．抓宣傳，校園足球文化建設(shè)的融合區(qū)
4．抓交流，校園足球開放發(fā)展的橋頭堡
實(shí)踐篇
一、上海市校園足球的頂層設(shè)計(jì)與政策扶持
1．上海市校園足球的管理架構(gòu)和運(yùn)行平臺
2．上海市校園足球的政策措施
二、上海市校園足球的普及推廣
1．上海市校園足球發(fā)展概況
2．上海市校園足球輿論宣傳
3．上海市校園足球特色學(xué)校建設(shè)
4．上海市校園足球經(jīng)驗(yàn)分享
5．上海市校園足球存在的問題
6．上海市校園足球?qū)Σ呓ㄗh
三、上海市校園足球的教學(xué)訓(xùn)練
1．上海市校園足球精英訓(xùn)練營
2．上海市校園足球“滿天星”訓(xùn)練營
四、上海市校園足球“四橫四縱”立體化競賽體系
1．上海市校園足球競賽體系演變
2．上海市校園足球賽事發(fā)展現(xiàn)狀
3．上海市校園足球競賽組織與推廣的成果經(jīng)驗(yàn)
4．上海市校園足球競賽發(fā)展中存在的問題
5．上海市校園足球競賽發(fā)展的優(yōu)化策略
6．上海市校園足球競賽專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)
……
教練員篇
展望篇
附錄上海市校園足球特色學(xué)校案例
后記