三個(gè)存錢罐：金融學(xué)教授的兒童財(cái)商啟蒙課

引子
第一章　品格和財(cái)富
深夜趕路的卡爾
想干大事的約翰
誰(shuí)能挺過西點(diǎn)軍校野獸兵營(yíng)的訓(xùn)練
與成功息息相關(guān)的品質(zhì)：堅(jiān)毅
品格與性格
品格與財(cái)富有什么關(guān)系
夢(mèng)想清單
第二章　和孩子談錢
何時(shí)開始和孩子談錢
這個(gè)話題適合嗎
抓住可教時(shí)刻
用數(shù)字說(shuō)話
財(cái)商教育是父母雙方的事
“這不公平”
有些事可以不談、不做
理解自身行為對(duì)孩子的影響
夢(mèng)想清單
第三章　財(cái)富來(lái)自努力工作
努力工作的人最開心
工作從家務(wù)勞動(dòng)開始
做家務(wù)，從整理好自己的房間開始
不同年齡的孩子適合什么“工作”
3～5歲的孩子
6～12歲的孩子
13～18歲的孩子
夢(mèng)想清單
第四章　儲(chǔ)蓄：讓錢慢慢長(zhǎng)大
從800美元到億萬(wàn)身家
巴比倫首富
將盈余變成支出
金錢如海綿里的水
24美元購(gòu)得曼哈頓，值嗎
擋不住的誘惑
適合不同年齡孩子的儲(chǔ)蓄建議
3～5歲的孩子
6～12歲的孩子
13～18歲的孩子
夢(mèng)想清單
第五章　花費(fèi)：防守贏得冠軍
賺2億美元都不夠花
節(jié)儉是最佳防守
面包+涼水讓人變得有底氣
一滴焊料值幾十萬(wàn)美元
甘節(jié)、安節(jié)與苦節(jié)
新冠肺炎疫情期間的節(jié)儉
適合不同年齡孩子的花費(fèi)建
3～5歲的孩子
6～12歲的孩子
13～18歲的孩子
夢(mèng)想清單
第六章　負(fù)債：須慎之又慎
鄧普頓金律
信用只和債務(wù)有關(guān)
信用值多少錢
負(fù)債讀書也值得
好債務(wù)，壞債務(wù)
負(fù)債“四不”原則
不借錢消費(fèi)
同學(xué)和朋友間不借錢
不欠信用卡債
絕對(duì)不碰網(wǎng)絡(luò)貸款和線下私貸
不同年齡的孩子應(yīng)如何理解負(fù)債
3～5歲的孩子
6～12歲的孩子
13～18歲的孩子
夢(mèng)想清單
第七章　給予和分享
只能由她埋單
給任何人5分鐘的恩惠
適合不同年齡孩子的給予和分享建議
3～5歲的孩子
6～12歲的孩子
13～18歲的孩子
夢(mèng)想清單
第八章　守住財(cái)富和投資的普世智慧
遠(yuǎn)離自己不懂的東西
遠(yuǎn)離“高收益無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”的東西
遠(yuǎn)離好得令人難以置信的東西
遠(yuǎn)離賭博和賭博式投機(jī)
不可輕信預(yù)測(cè)專家
不可輕信投資專家
不可輕信親戚朋友
思維模型一――從利益出發(fā)
思維模型二――看人品
思維模型三――基本數(shù)學(xué)
思維模型四――比較優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)成本
思維模型五――基本的心理學(xué)知識(shí)
思維模型六――基本會(huì)計(jì)知識(shí)
耐心與情緒控制
夢(mèng)想清單
第九章　教育：一生最重要的投資
教育的價(jià)值及學(xué)歷的價(jià)值
教育與財(cái)商
如何激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)
興趣愛好重要嗎
專業(yè)重要嗎
終身閱讀與學(xué)習(xí)
夢(mèng)想清單
第十章　如果你有個(gè)女兒
女孩男孩的“真不同”
生理上的不同
心理行為不同
消費(fèi)行為不同
女孩男孩的“假不同”
養(yǎng)女的好時(shí)代：中國(guó)女大學(xué)生占比全球第一
女孩在未來(lái)財(cái)富積累中可能面對(duì)的問題
領(lǐng)導(dǎo)還是男性多
歧視與偏見
基于性別的認(rèn)同規(guī)范
財(cái)商培養(yǎng)上的應(yīng)對(duì)
打破“天花板”
夢(mèng)想清單