Mind+青少年趣味編程

　　本書的主要特點(diǎn)是“在娛樂中學(xué)習(xí)”，通過編寫14個(gè)趣味性強(qiáng)的游戲、電子賀卡和動畫等程序，引導(dǎo)讀者將創(chuàng)意變成看得見的程序作品，培養(yǎng)讀者的構(gòu)思能力、邏輯能力、分析能力，以及程序的調(diào)試和排錯(cuò)能力。 本書主要介紹MindPlus（簡稱Mind+）編程軟件的基本用法及圖形化編程中程序設(shè)計(jì)的基本思維和方法。本書共7章：第1章和第2章是Mind+軟件的簡介及讀者在編程時(shí)首先需要了解的一些基本概念；第3章和第4章是8個(gè)初級難度的程序設(shè)計(jì)，介紹Mind+編程的基本方法；第5章是4個(gè)中級難度的程序設(shè)計(jì)，幫助讀者提升對Mind+編程的掌控程度；第6章和第7章是高難度的程序設(shè)計(jì)，幫助讀者提高綜合運(yùn)用Mind+進(jìn)行編程的能力。 本書適合中小學(xué)生學(xué)習(xí)，也可以作為學(xué)校進(jìn)行圖形化編程教學(xué)的輔助教材。

　　史遠(yuǎn)：首都師范大學(xué)附屬小學(xué)集團(tuán)信息化主任、海淀區(qū)學(xué)科帶頭人、海淀區(qū)信息化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、參與撰寫海淀區(qū)信息技術(shù)教材、攝影書《追星計(jì)劃》作者。