《莊子》講讀

　　本書是一個工科學(xué)者對《莊子》一書的研討性講讀，包括文本的訂正、直讀、試譯和解析。重點(diǎn)對《內(nèi)篇》的七篇文章作了較為詳細(xì)的哲學(xué)解讀，并以其為基礎(chǔ)，對《外篇》和《雜篇》進(jìn)行了較為簡略的解讀。書前的導(dǎo)論介紹了《莊子其人、其書和閱讀方法》，推薦了閱讀中國古代經(jīng)典的三個共同方法以及閱讀《莊子》的兩把鑰匙。通過解析，揭示出《莊子內(nèi)篇》是一本體系完整、結(jié)構(gòu)巧妙、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼軐W(xué)論著，七篇文章分別闡述了莊子的人生觀和價值觀、世界觀和認(rèn)識論、社會觀和處世觀、道德觀、生死觀、政治觀，體現(xiàn)了當(dāng)時中國哲學(xué)的很高水平，而《外篇》和《雜篇》基本上是莊子后學(xué)對莊子思想的進(jìn)一步展開，水平則與之有一定差距。因而，閱讀《莊子》，當(dāng)以《內(nèi)篇》為重點(diǎn)，準(zhǔn)確地理解了《內(nèi)篇》，就可以欣賞到一個集哲學(xué)的睿智、文學(xué)的風(fēng)采、美學(xué)的情趣和灑脫的人生于一身的莊子，也可以較為準(zhǔn)確地理解和判斷《外篇》和《雜篇》的水平和價值。

　　陳怡，清華大學(xué)人文學(xué)院文化素質(zhì)教育中心教授。曾任東南大學(xué)教務(wù)處處長、高教所所長，教育部大學(xué)文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會委員，《中國大學(xué)教學(xué)》雜志主編?，F(xiàn)兼任中國高等教育學(xué)會大學(xué)素質(zhì)教育研究會顧問。出版《電力系統(tǒng)分析》《東南大學(xué)文化讀本》《莊子內(nèi)篇精讀》《道德經(jīng)講讀》，獲國家很好教學(xué)成果獎5項(xiàng)。