本書貫徹《國家職業(yè)教育改革實施方案》《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行)》等文件精神,進一步與實訓基地外貿公司合作,以國際貿易職業(yè)活動準備為立足點,借鑒德國“學習領域”課程開發(fā)思路,從學生角度,真正實現(xiàn)了“好學、好用”的基本要求;作為“雙高”學校建設成果,從課程設計角度,解決了經貿教學活動“工學結合”的難題。全書共設計了10個學習性任務,包括認識國際貿易、認識國際分工與貿易政策、認識世界市場、認識關稅措施、認識非關稅措施、認識出口管理措施、認識國際貿易協(xié)調、認識國際經濟現(xiàn)象、認識中國對外貿易和認識主要國家對外貿易。本書完整編述了國際貿易職業(yè)入門基本知識架構,適合高職、高職本科國際貿易專業(yè)以及經濟管理類專業(yè)公共基礎課教學使用。也可作為在職人員參加外貿職業(yè)資格考試或工作實踐的參考用書。