新概念二胡教程：二胡啟蒙教學綜合音樂素養(yǎng)課

　　《新概念二胡教程：二胡啟蒙教學綜合音樂素養(yǎng)課》特點：1、可以培養(yǎng)少兒學習二胡時的立體思維，增加對和聲的感知，增強少兒學習二胡的興趣。2、可以作為音樂院校附中、本科二胡專業(yè)學生參加樂隊合奏的輔助教材，培養(yǎng)相互協(xié)作的協(xié)調(diào)能力。3、可以作為初級視奏教材，培養(yǎng)視奏能力。管作基先生長期從事二胡基層教育，對兒童學琴的特點、習慣和心理有較豐富的經(jīng)驗，《新概念二胡教程：二胡啟蒙教學綜合音樂素養(yǎng)課》可以較好地幫助少兒度過學習二胡時的“疲勞點”和“困難期”。

　　管作基，中國音樂家協(xié)會二胡學會會員、新疆音樂家協(xié)會二胡學會理事、新疆著名二胡教育家。曾任新疆石河子市第1中學音樂教師，石河子市中小學音樂教學研究會副理事長、秘書長。退休后受聘于新疆克拉瑪依市少年官、克拉瑪依市教育學院業(yè)余藝術學校二胡專職教師。管先生執(zhí)教嚴謹、教學經(jīng)驗豐富、教學成果頗豐，在幾十年的教學生涯中曾不斷為師范院校及各類藝術院校培養(yǎng)、輸送了眾多藝術人才，所教學生在歷次的二胡比賽中多次獲獎，本人也屢次獲得園丁獎、優(yōu)秀輔導教師等榮譽。并在長期的教學中不斷挖掘、積累、總結(jié)、實踐，精心編著出版了《二胡教學新途徑》1-3集（新疆大學出版社，2011年）；《二胡經(jīng)典重奏曲集》（中央音樂學院出版社，2013年）；《二胡重奏基礎訓練》《二胡多聲部重奏與中外名曲》（北京日報出版社，2015年）等諸多具有特色的二胡教材。為提高學生識譜能力及綜合音樂素質(zhì)，2017年由湖南文藝出版社推出了他的另一著作《簡譜識譜速成大全》。這些教材均以新穎的內(nèi)容、別樣的設計風格，面市后立即得到有關專家、同行及廣大讀者的一致好評。管作基先生身體力行，一直致力于為二胡藝術的長遠發(fā)展以及二胡啟蒙教材建設添磚加瓦！