歷代帝王傳記：宋太祖?zhèn)鳎ň?/h1>

　　趙匡胤作為后周禁軍的統(tǒng)帥，憑借“陳橋兵變”而“黃袍加身”，開創(chuàng)了宋王朝三百余年的基業(yè)。他在位17年，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也留下了寶貴財富，是中國歷有作為的皇帝之一，是推動歷史發(fā)展的杰出人物。他兵不血刃、市不易肆地悄然開國，開國后優(yōu)待前朝君臣，以“杯酒論心”，使“大將解印”，極大程度保證了社會的穩(wěn)定，奠定了長治久安的基礎(chǔ)。他以“士”的情懷尊儒崇文，重視教育，改革科舉，行文官政治，令武人讀書，完善法制，開辟了有宋一代的文治社會。他改革經(jīng)濟(jì)和社會結(jié)構(gòu)、關(guān)注民生，使宋朝的工商業(yè)、手工業(yè)（包括軍工）、農(nóng)業(yè)、史學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、科技、宗教等方面高度發(fā)展，為后世留下了寶貴的財富。本書為其傳記，是“中國歷代帝王傳記”之一種，圍繞著“宋太祖及其時代”這一基本思路，對宋太祖的生平、事跡及其歷史貢獻(xiàn)進(jìn)行綜合研究。

　　王育濟(jì)，山東大學(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師，教學(xué)名師。治學(xué)領(lǐng)域?yàn)椋核未问?、宋元明清思想文化史、歷史文獻(xiàn)的整理、中國歷史文化資源與文化產(chǎn)業(yè)、公共歷史教育研究等。主要學(xué)術(shù)代表作為《金匱之盟真?zhèn)慰肌贰蛾P(guān)于諸本互異的若干問題》《走出中世紀(jì)：理學(xué)、實(shí)學(xué)、樸學(xué)的嬗演及其啟蒙意義》《“官家”與宋代皇權(quán)的理性定位》《文化產(chǎn)業(yè)：學(xué)術(shù)闡釋的原則與目的》等。主持出版《中國野史.一千種歷代野史筆記的標(biāo)點(diǎn)整理》。主編教育部部頒教材《中國古代史》《中國歷史文選》；主持國家精品課程《中華民族精神概論》（又名《中華名族的歷史與精神》）；主持國家社科基金重大招標(biāo)課題《全球化背景下中華民族精神的認(rèn)知與教育對策究研：以史學(xué)分析和公共歷史教育為主》。