創(chuàng)意媒體2020

上篇 影像生產(chǎn)與創(chuàng)作分析
開放性時(shí)空觀念在場面調(diào)度中的體現(xiàn)
肖風(fēng)攝影用光風(fēng)格探討
關(guān)于攝影與當(dāng)代攝影邊界的思考
實(shí)驗(yàn)影像展映形式發(fā)展研究
電影風(fēng)格與細(xì)節(jié)的關(guān)系
聲樂套曲《伏爾加的記憶》的藝術(shù)集萃
電影高新技術(shù)格式對影像制作與視覺體驗(yàn)的影響
傳承青島名人文化的青少年影視動畫創(chuàng)作思考
淺析中國動畫衍生產(chǎn)品相關(guān)人才的培養(yǎng)
中篇影視文化與社會傳播
從電影生活到社會變遷
——現(xiàn)代社會問題紀(jì)錄片在美國公共決策中所扮演的角色
電影中意識形態(tài)的體現(xiàn)
——以美國“二戰(zhàn)”題材電影為例分析
影像表達(dá)與心理治療
——以紀(jì)錄片《滑板少年》為例探討“自我治療紀(jì)錄片”的創(chuàng)作方法
我國影視劇字幕組著作權(quán)侵權(quán)問題探析
網(wǎng)生紀(jì)錄片對中國傳統(tǒng)文化傳播的意義
《綠皮書》中的三個(gè)代表性音樂名詞
從跨文化戲劇到彼得·布魯克的戲劇“真理”
用生命畫畫的人
——動畫電影《至愛梵高·星空之謎》解讀
下篇 學(xué)校工作與教學(xué)研究
藝術(shù)院校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新探究
——以北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院為例
融媒體時(shí)代下高校媒體融合管理探析
淺談攝影藝術(shù)與技術(shù)系的招生思路
新媒體傳播環(huán)境下高校教學(xué)方式探討
商業(yè)攝影創(chuàng)作課程教學(xué)改革探討
影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)雕塑基礎(chǔ)教學(xué)思考
《今夜20歲》晚會導(dǎo)播方案的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
新形勢下北創(chuàng)學(xué)院思政課實(shí)效性提升研究
淺談歧義現(xiàn)象與英語教學(xué)
學(xué)生考核成績非正態(tài)分布初探
建立影視聲樂教學(xué)新類型