西方成長小說文本解讀

序　言 1
德國篇
概論：德國經(jīng)典成長小說與美國成長小說之比較　7
一、張力下的統(tǒng)一——論原型成長小說《威廉•麥斯特的學習時代》　21
（一）從反諷結局中看其辯證統(tǒng)一性　22
（二）從“美善合一”看感性與理性的統(tǒng)一　25
（三）從“相互聯(lián)系”看“思”與“行”之間的辯證統(tǒng)一　28
（四）矛盾與統(tǒng)一的背后　30
二、反諷藝術之辯——對《威廉•麥斯特的學習時代》的再思考　36
（一）盛名之下的質疑之聲　37
（二）小說的反諷結局　39
（三）戲劇的感性與理智及道德的嚴肅性之間的矛盾與統(tǒng)一　41
（四）現(xiàn)實與觀念、行動與思想之間的張力及其化解　44
（五）部分與整體之間的分裂與統(tǒng)一　47
（六）“美善合一”與有機成長觀背景下的反諷藝術　49
英國篇
概論：英美成長小說情節(jié)模式與結局之比較　53
（一）成長小說的兩種情節(jié)模式　55
（二）成長小說兩類不同的結局　61
（三）不同情節(jié)與結局的意義及其成因　67
三、“激進的內在改革”或卡萊爾式的自我教育——作為精神自傳的《舊衣新裁》　76
（一）《舊衣新裁》之“奇”　78
（二）“激進的內在改革”：卡萊爾式的自我教育　81
（三）作為哲理性精神自傳的《舊衣新裁》　87
四、論《舊衣新裁》中的“衣服”與“裁縫” 93
（一）《舊衣新裁》所作何為？衣服是什么？　94
（二）為什么要重新裁剪衣服？什么樣的衣服才合身？　99
（三）誰是裁縫？誰又是那個新裁縫？　108
五、一部獨特的女性成長小說——論《簡•愛》對童話的模仿與顛覆　116
（一）《簡•愛》對灰姑娘童話的模仿　117
（二）《簡•愛》對灰姑娘童話的顛覆　122
（三）《簡•愛》：一部獨特的女性成長小說　125
六、《簡•愛》——精神追求抑或權力算計　131
（一）對《簡•愛》的再審視與追問　133
（二）社會流動性加大條件下的權力算計　135
（三）社會規(guī)范壓力下簡的“犧牲”精神與退讓策略　144
（四）財富對簡地位提升的決定性作用　148
（五）“神仙所生、凡人所養(yǎng)”：簡的兩面性　150
（六）《簡•愛》：一部再現(xiàn)社會實用主義自我教育觀的成長小說　154
七、異化的內在修養(yǎng)——論《遠大前程》中的“紳士”　157
（一）“我真想做個上等人啊”：匹普的紳士夢　159
（二）“上帝啊，保佑這個厚道的好心人吧！”：狄更斯的紳士觀　167
（三）“真正的紳士”：《遠大前程》對《自助》中紳士觀的回應　171
八、格雷的畫像與王爾德的鏡子——論《道連•格雷的畫像》　178
（一）展示靈魂的畫像：格雷美麗青春下的墮落人生　180
（二）“反映靈魂的鏡子”：王爾德視為生活完美表達的藝術　187
（三）回到康德：走向美與道德、審美論與目的論的統(tǒng)一196
九、《無名的裘德》——一首“零余者”的成長悲歌　204
（一）“光明之城”：零余者的“無望之鄉(xiāng)”　205
（二）“凍結的青年”：零余者靈肉分離的病態(tài)情愛　213
（三）“字句叫人死”：零余者悲劇的社會根源　222
十、“我們中間的一個”——《吉姆爺》中的歸屬感和精神追求　230
（一）“我們中間的一個”與“榮譽”　231
（二）“很不好”的夢與“很好”的追夢　235
（三）走不出去的過去與“渺茫的要求”　237
（四）《吉姆爺》的現(xiàn)代性及其對經(jīng)典自我教育觀的回歸　240
十一、從靈與肉的分離到靈與肉的結合——評勞倫斯的《兒子與情人》　243
（一）既是兒子又是情人——戀母情結的困擾　246
（二）米麗亞姆與克萊拉——靈肉分離愛情的象征　248
（三）靈肉合一——勞倫斯的愛情理想　254
十二、穿古裝唱新戲——論《尋歡作樂者的歷史》的書寫策略　257
（一）“援古證今”：傳統(tǒng)的小說情節(jié)模式與百年前的故事　258
（二）“據(jù)事以類義”：典雅的用典　263
（三）穿古裝唱新戲：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結合　267
十三、階級•宗教•性——再論理查德•梅森的成長小說《尋歡作樂者的歷史》　273
（一）作為成長小說的《尋歡作樂者的歷史》　274
（二）“純真狀態(tài)中的兩個赤身裸體的人獸”——性對階級差別的超越？　277
（三）“上帝就在這里”——宗教的桎梏與人性的解放　281
美國篇
概論：成長的悖論：覺醒與困惑——略論美國成長小說及其文化表達　287
（一）天真——“認識你自己”及周圍世界的內驅力　289
（二）“頓悟”——獲取“真理”的瞬間　292
（三）幻滅——偷食“禁果”的代價　295
（四）覺醒的困惑——一種文化解讀　299
十四、分裂的人格與虛妄的夢——論覺醒型女性成長小說《覺醒》　302
（一）分裂的人格：艾德娜的雙面人生　304
（二）藍色的大海、綠色的草原與艾德娜虛妄的夢　310
（三）籠中的鳥與作為“死亡證”的覺醒　313
十五、“并無實體的城”——論菲茨杰拉德《冬之夢》中的美國夢　318
（一）德克斯特的“冬之夢”：那“光鮮亮麗的東西”　320
（二）朱迪的游戲：有“規(guī)”無“矩”的美國夢　325
（三）并非承諾之吻：作為“一種期貨”的美國夢　331
（四）《冬之夢》：菲茨杰拉德之夢及其對美國夢的批判　337
十六、在情愛中成長——作為成長小說的《小城畸人》　342
（一）“粗俗沉淪”型性遭遇　345
（二）“激越飛揚”型愛情　349
（三）跨越青春，走向成熟　353
十七、從“頓悟”到“遁世”——評?？思{的小說《熊》　355
（一）在大自然的洗禮中“頓悟”　357
（二）路在何方：“頓悟”通向“虛無”　360
（三）詩性的美國想象：審美超越理想與現(xiàn)實的對峙　363
十八、二元對立的顛覆和文本結構的消解——解構《麥田里的守望者》　367
（一）二元對立因素在文本中的顛覆　369
（二）對霍爾頓身份的解構　375
（三）文本結構的自我消解　380
十九、身份困惑、種族沖突與民族寓言——為《沒有指針的鐘》一辯　383
（一）“粉紅色的騾子”：杰斯特的身份困惑與種族意識　384
（二）未定的個體身份與無解的種族困境　392
（三）《沒有指針的鐘》——作為民族寓言的“后經(jīng)典”之作　399
二十、言說無法言說的恐怖主義——論厄普代克的《恐怖分子》　406
（一）無法言說的恐怖主義與“越界”言說的《恐怖分子》　409
（二）“這些魔鬼想奪走我的主”：《恐怖分子》對美國文化的批判　413
（三）“外來人”來到“發(fā)光中心”：異化感與歸屬感　422
引用作品　430
后　記　445