職業(yè)責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)力

　　以職業(yè)責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)力為核心內(nèi)容的綜合素養(yǎng)教育是新時代我國高校人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求和根本任務(wù)。本書有機融合職業(yè)責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)力兩大知識體系，致力于將職業(yè)責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)力的原理闡釋與內(nèi)在邏輯、時代內(nèi)涵與外在表現(xiàn)、實現(xiàn)機制與開發(fā)修煉相結(jié)合，形成了全面系統(tǒng)、內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密、觀點新穎的現(xiàn)代學(xué)科理論體系，全面涵蓋了新時代呼喚職業(yè)責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任與職業(yè)責(zé)任的邏輯、職業(yè)責(zé)任的實踐與實現(xiàn)機制、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)與理論模型、領(lǐng)導(dǎo)力實踐與開發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)與職業(yè)責(zé)任的關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)力與職業(yè)貴任的修煉以及領(lǐng)導(dǎo)力和職業(yè)貴任的未來等豐富的內(nèi)容。側(cè)重于當(dāng)代青年職業(yè)責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)力的心智養(yǎng)成和技能培養(yǎng)，也便于讀者從整體上了解和充分把握職業(yè)責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容體系全貌。 本書匯集學(xué)科領(lǐng)域研究成果，并開創(chuàng)性地形成了新的理論體系，前沿理論與案例分析結(jié)合，具備原創(chuàng)性、高起點、適用性、易讀懂等特點。本書作為基礎(chǔ)性通識課程教材，不僅適合于本科生，也可作為研究生、MBA、EMBA的教學(xué)參考書，各類組織領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和高校研究人員的研修用書。

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