工程測量工作頁

定　價：￥29.00

作　者：	楊平編
出版社：	天津大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787561867068	出版時間：	2020-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	170	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　工程項目在規(guī)劃、設計、施工以及使用的各個階段，都需要進行測量工作。掌握工程測量的知識與技能，是土建類專業(yè)技術人員的基本要求。“工程測量”是中等職業(yè)學校建筑工程施工、市政工程施工、道路與橋梁工程施工專業(yè)的重要課程。為更好地滿足教學需要，我們結(jié)合廣西中等職業(yè)學校示范特色專業(yè)及實訓基地建設，編寫了《工程測量工作頁》?！豆こ虦y量工作頁》的編寫以培養(yǎng)技能型人才為目的，遵循“精理論、重實踐”的原則，采取“教師工作頁”和“學生工作頁”一一對應的方式，以學習情景為基本寫作單元，每個情景通過多個任務具體闡述，而每一個任務都是學生需要掌握的基本技能。為充分體現(xiàn)“教、學、做”一體化的教學模式，“教師工作頁”按照任務描述、相關知識、任務實施、課后練習進行編排；“學生工作頁”按照目的和要求、項目準備、項目決策與計劃、項目實施、考核評價進行編排。全書共有9個學習情景，主要內(nèi)容如下：用水準儀施測點的高程、用經(jīng)緯儀施測水平角、用全站儀施測四邊形的內(nèi)角與邊長、用全站儀測量點的坐標、導線測量、地形圖判讀、施工點位測設、坡度測設、道路工程放樣?！豆こ虦y量工作頁》充分考慮了中等職業(yè)學校學生的實際基礎和學習特點，力求做到：簡明扼要，深入淺出，圖文并茂，重點突出；注重理論聯(lián)系實際，強化實踐操作技能，通過完成相關任務，掌握所需職業(yè)技能。

作者簡介

暫缺《工程測量工作頁》作者簡介

圖書目錄

教師工作頁
學習情境一用水準儀施測點的高程
任務一自動安平水準儀的認識與使用
任務二一個測站的高差測量
任務三多個測站的高差測量
學習情境二用經(jīng)緯儀施測水平角
任務一經(jīng)緯儀的認識與使用
任務二用經(jīng)緯儀施測四邊形的內(nèi)角
學習情境三用全站儀施測四邊形的內(nèi)角與邊長
任務一全站儀的認識與使用
任務二施測四邊形的角度及邊長
學習情境四用全站儀測量點的坐標
任務一直線定向
任務二坐標計算
任務三全站儀測量點的坐標
學習情境五導線測量
任務一導線施測
學習情境六地形圖判讀
任務一認識地形圖
任務二使用地形圖
學習情境七施工點位測設
任務一用水準儀測設高程
任務二用全站儀測設平面點位
學習情境八坡度測設
任務一已知坡度直線的測設
學習情境九道路工程放樣
任務一用全站儀測設道路平曲線
任務二豎曲線的計算
任務三測量道路縱、橫斷面
學生工作頁
學習情境一用水準儀施測點的高程
任務一自動安平水準儀的認識與使用
任務二一個測站的高差測量
任務三多個測站的高差測量
學習情境二用經(jīng)緯儀施測四邊形的內(nèi)角
任務一經(jīng)緯儀的認識與使用
任務二用經(jīng)緯儀施測四邊形的內(nèi)角
學習情境三用全站儀施測四邊形的內(nèi)角與邊長
任務一全站儀的認識與使用
任務二施測四邊形的角度及邊長
學習情境四用全站儀測量點的坐標
任務一直線定向
任務二坐標計算
任務三全站儀測量點的坐標
學習情境五導線測量
任務一導線施測
學習情境六施工點位測設
任務一用水準儀測設高程
任務二用全站儀測設平面點位
學習情境七已知坡度直線的測設
任務一已知坡度直線的測設
學習情境八道路工程放樣
任務一用全站儀測設道路平曲線
任務二豎曲線的計算