嬰幼兒托育服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的國際經(jīng)驗(yàn)與啟示

　　黨的十九大提出“促進(jìn)生育政策和相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策配套銜接，加強(qiáng)人口發(fā)展戰(zhàn)略研究”，努力實(shí)現(xiàn)“幼有所育”。2019年兩會(huì)政府工作報(bào)告中，李克強(qiáng)總理明確指出：“要針對(duì)實(shí)施全面兩孩政策后的新情況，加快發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)，支持社會(huì)力量興辦托育服務(wù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)兒童安全保障。”為積極回應(yīng)人民群眾對(duì)高質(zhì)量嬰幼兒托育服務(wù)的殷切期盼，助力“全面二孩”政策的實(shí)施，同時(shí)優(yōu)化勞動(dòng)力市場(chǎng)環(huán)境，必須盡快加強(qiáng)早期教育尤其是托育服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展的相關(guān)研究。本書綜合參考英國、美國、日本、澳大利亞、德國、挪威、阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國等十余個(gè)國際代表性國家在嬰幼兒托育服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置的相關(guān)政策文件，對(duì)托育服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行分類梳理和分析，并和國內(nèi)臺(tái)灣地區(qū)、香港地區(qū)、四川省、上海市、南京市已經(jīng)出臺(tái)的托育服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，并最終編寫而成。本書主要分為五大章共18節(jié)。第一章為機(jī)構(gòu)式托育服務(wù)。第二章為社區(qū)式托育服務(wù)。第三章為托幼一體化服務(wù)。第四章為居家式托育服務(wù)。第五章為我國嬰幼兒托育服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)：進(jìn)展與展望。本書出版可彌補(bǔ)我國3歲以下嬰幼兒托育服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置無章可循的不足，對(duì)促進(jìn)嬰幼兒托育服務(wù)機(jī)構(gòu)有序發(fā)展提供借鑒。

　　洪秀敏，北京師范大學(xué)學(xué)前教育研究所所長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師，主要研究領(lǐng)域：學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)前教育政策。曾獲第七屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）二等獎(jiǎng)（2015），北京市第十三屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（2014），第七屆北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（2013），北京師范大學(xué)“京師英才”獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)（2012）、通鼎青年教師獎(jiǎng)（2013）等榮譽(yù)。