幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)，虞永平，原晉霞
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040415636	出版時(shí)間：	2014-12-01	包裝：
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	207	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的世紀(jì)，是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代。科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)更替日新月異。希望、困惑、機(jī)遇、挑戰(zhàn)，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)在每一個(gè)社會(huì)成員的生活之中。抓住機(jī)遇，尋求發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)變化的制勝法寶就是學(xué)習(xí)——依靠自己學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。　作為我國(guó)高等教育組成部分的自學(xué)考試，其職責(zé)就是在高等教育這個(gè)水平上倡導(dǎo)自學(xué)、鼓勵(lì)自學(xué)、幫助自學(xué)、推動(dòng)自學(xué)，為每一個(gè)自學(xué)者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學(xué)習(xí)的教材就是履行這個(gè)職責(zé)的重要環(huán)節(jié)。毫無疑問，這種教材應(yīng)當(dāng)適合自學(xué)，應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)習(xí)者了解、掌握新知識(shí)和新信息，有利于學(xué)習(xí)者增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力、形成自學(xué)能力，也有利于學(xué)習(xí)者學(xué)以致用、解決實(shí)際工作中所遇到的問題。具有如此特點(diǎn)的書，我們雖然沿用了"教材"這個(gè)概念，但它與那種僅供教師講、學(xué)生聽，教師不講、學(xué)生不懂，以"教"為中心的教科書相比，在內(nèi)容安排、編寫體例、行文風(fēng)格等方面已經(jīng)大不相同了。希望讀者對(duì)此有所了解，以便從一開始就樹立起依靠自己學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，很大限度地發(fā)揮自己的潛能，達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

作者簡(jiǎn)介

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圖書目錄

幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織自學(xué)考試大綱
出版前言
Ⅰ．課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
Ⅱ．考核目標(biāo)
Ⅲ．課程內(nèi)容與考核要求
第一章幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織概述
第二章幼兒園學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)
第三章幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
第四章幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第五章幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第六章幼兒園生活活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第七章幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第八章幼兒園教育計(jì)劃的制訂
Ⅳ．關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求
附錄題型舉例
后記

幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
編者的話
第一章幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織概述
第一節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)概述
第二節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)概述
第三節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)組織概述
第二章幼兒園學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 幼兒園學(xué)科活動(dòng)概述
第二節(jié) 幼兒園學(xué)科活動(dòng)的變革
第三節(jié) 幼兒園學(xué)科活動(dòng)的設(shè)計(jì)
第三章幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 主題活動(dòng)概述
第二節(jié) 主題活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本流程
第四章幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第一節(jié) 幼兒園教學(xué)活動(dòng)概述
第二節(jié) 幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 幼兒園教學(xué)活動(dòng)組織
第五章幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第一節(jié) 區(qū)域活動(dòng)概述
第二節(jié) 區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 區(qū)域活動(dòng)的組織
第六章幼兒園生活活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
第一節(jié) 幼兒園生活活動(dòng)概述
第二節(jié) 幼兒園各生活環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與組織
第三節(jié) 幼兒園生活活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的基本原則
第七章幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第一節(jié) 幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述
第二節(jié) 幼兒園室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第三節(jié) 幼兒園戶外活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第四節(jié) 園外教育資源的開發(fā)與利用
第八章幼兒園教育計(jì)劃的制訂
第一節(jié) 幼兒園教育計(jì)劃制訂的一般程序
第二節(jié) 各類教育計(jì)劃的制訂

參考文獻(xiàn)
后記