民辦教育分類(lèi)管理政策實(shí)施跟蹤與評(píng)估研究

定　價(jià)：￥90.00

作　者：	周海濤等
出版社：	經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521810202	出版時(shí)間：	2019-12-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)始終堅(jiān)持以政策跟蹤與評(píng)估為主線，跟蹤實(shí)施、跟蹤服務(wù)、跟蹤宣傳、跟蹤反響，評(píng)估問(wèn)題、評(píng)析困難、挖掘成因、研判動(dòng)向，努力回答當(dāng)前民辦教育分類(lèi)管理改革中迫切需要關(guān)注的核心問(wèn)題。重點(diǎn)剖析民辦教育分類(lèi)管理政策體系的要點(diǎn)和特點(diǎn)，評(píng)析分類(lèi)管理改革實(shí)踐取得的主要進(jìn)展及存在的關(guān)鍵問(wèn)題，研判分類(lèi)管理政策改革和實(shí)踐探索的未來(lái)動(dòng)向。在明確政策要點(diǎn)、特點(diǎn)，把握政策實(shí)施新進(jìn)展、新問(wèn)題，明晰政策、實(shí)踐改革新動(dòng)向的基礎(chǔ)上，科學(xué)評(píng)估民辦教育分類(lèi)管理政策效應(yīng)，助力政策體系的完善和民辦教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

　　周海濤，北京師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師高等教育研究所副所長(zhǎng) 研究領(lǐng)域：高等教育政策與院校管理策略、課程理論與研究生教育管理、人力資源開(kāi)發(fā)與干部培訓(xùn)質(zhì)量保障

圖書(shū)目錄

章國(guó)家民辦教育分類(lèi)管理政策的總體特征與推進(jìn)軌跡l
節(jié) 國(guó)家分類(lèi)管理政策演進(jìn)考察
第二節(jié) 國(guó)家分類(lèi)管理政策內(nèi)容述要
第三節(jié) 國(guó)家分類(lèi)管理政策特征評(píng)析
第四節(jié) 國(guó)家分類(lèi)管理政策動(dòng)向研判
第二章地方民辦教育分類(lèi)管理的實(shí)踐探索與基本趨向
節(jié) 地方分類(lèi)管理改革進(jìn)展觀察
第二節(jié) 地方分類(lèi)管理政策共性特征評(píng)析
第三節(jié) 地方分類(lèi)管理政策差異特征評(píng)析
第四節(jié) 地方分類(lèi)管理政策動(dòng)向研判
第三章民辦學(xué)校黨建工作的跟蹤與評(píng)估
節(jié) 民辦學(xué)校黨建沿革及新要求與新進(jìn)展觀察
第二節(jié) 民辦學(xué)校黨建工作的關(guān)鍵問(wèn)題評(píng)析
第三節(jié) 民辦學(xué)校黨建工作改革與實(shí)踐動(dòng)向研判
第四章民辦學(xué)校分類(lèi)登記的跟蹤與評(píng)估
節(jié) 民辦學(xué)校分類(lèi)登記改革進(jìn)展觀察
第二節(jié) 民辦學(xué)校分類(lèi)登記改革關(guān)鍵問(wèn)題評(píng)析
第三節(jié) 民辦學(xué)校分類(lèi)登記制度動(dòng)向研判
第五章民辦學(xué)校分類(lèi)扶持的跟蹤與評(píng)估
節(jié) 國(guó)家的民辦學(xué)校分類(lèi)扶持政策要點(diǎn)評(píng)析
第二節(jié) 地方的民辦學(xué)校分類(lèi)扶持政策要點(diǎn)評(píng)析
第三節(jié) 民辦學(xué)校分類(lèi)扶持政策問(wèn)題評(píng)析與動(dòng)向研判
第六章民辦學(xué)校分類(lèi)監(jiān)管的跟蹤與評(píng)估
節(jié) 國(guó)家的民辦學(xué)校監(jiān)管評(píng)析
第二節(jié) 地方的民辦學(xué)校監(jiān)管考察
第三節(jié) 民辦學(xué)校監(jiān)管問(wèn)題評(píng)析和動(dòng)向研判
第七章民辦學(xué)校舉辦者預(yù)期的跟蹤與評(píng)估
節(jié) 民辦學(xué)校舉辦者的主要預(yù)期考察
第二節(jié) 民辦學(xué)校舉辦者預(yù)期的特征及形成機(jī)理評(píng)析
第三節(jié) 民辦學(xué)校舉辦者預(yù)期引導(dǎo)的動(dòng)向研判
第八章民辦學(xué)校內(nèi)部治理的跟蹤與評(píng)估
節(jié) 民辦學(xué)校內(nèi)部治理的演化考察
第二節(jié) 民辦學(xué)校內(nèi)部治理實(shí)踐問(wèn)題評(píng)析
第三節(jié) 民辦學(xué)校內(nèi)部治理改革探索及動(dòng)向研判
第九章民辦學(xué)校教師建設(shè)的跟蹤與評(píng)估
節(jié) 民辦學(xué)校教師建設(shè)實(shí)踐進(jìn)展觀察
第二節(jié) 民辦學(xué)校教師建設(shè)實(shí)踐關(guān)鍵問(wèn)題評(píng)析
第三節(jié) 民辦學(xué)校教師建設(shè)動(dòng)向研判
第十章民辦學(xué)校資金籌措與使用的跟蹤與評(píng)估
節(jié) 民辦學(xué)校資金籌措與使用實(shí)踐的進(jìn)展觀察
第二節(jié) 民辦學(xué)校資金籌措與使用實(shí)踐的關(guān)鍵問(wèn)題評(píng)析
第三節(jié) 民辦學(xué)校資金籌措與使用動(dòng)向研判
第十一章民辦教育分類(lèi)管理政策實(shí)施總體效果與展望
節(jié) 民辦教育分類(lèi)管理政策正向效應(yīng)觀察
第二節(jié) 民辦教育分類(lèi)管理政策實(shí)踐關(guān)鍵問(wèn)題評(píng)析
第三節(jié) 民辦教育分類(lèi)管理政策動(dòng)向研判
附錄主要政策文件簡(jiǎn)稱(chēng)檢索
參考文獻(xiàn)
后記