團隊認(rèn)同與團隊創(chuàng)造力

　　本書在簡要介紹社會身份理論和團隊認(rèn)同已有的研究進展的基礎(chǔ)上，著重分析了團隊認(rèn)同如何通過團隊學(xué)習(xí)、團隊信息加工行為來影響團隊的績效和團隊創(chuàng)造力?；谒岢龅膱F隊認(rèn)同對團隊產(chǎn)出影響的“雙路徑”模型，本書通過在實際工作團隊中開展問卷調(diào)查的方法來進行驗證。*后對研究的理論價值和現(xiàn)實意義進行了總結(jié)和提煉。

　　作者欒琨，博士就讀于浙江大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)，2014~2015年期間，受國家留學(xué)基金委資助，赴西班牙馬德里自治大學(xué)公派交流一年。欒琨主要研究領(lǐng)域包括團隊多樣性、組織和團隊認(rèn)同、團隊沖突和沖突管理等團隊水平組織行為學(xué)問題。2016年博士畢業(yè)后，加入中國石油大學(xué)（華東）經(jīng)濟管理學(xué)院戰(zhàn)略與營銷系擔(dān)任講師。截止到目前，欒琨在SSCI主流期刊上已發(fā)表論文4篇，發(fā)表CSSCI論文1篇；并且，作為主要成員，參與多項國家自然科學(xué)基金項目的研究設(shè)計和開展工作。