小學生的快樂密碼

　　隨著社會的發(fā)展和變更，對心理健康服務(wù)的需要量越來越大。教育部也于2015年分頒發(fā)了加強中小學心理健康健康教育的一系列文件，明確提出每1000名的小學生就需要配備一名心理輔導(dǎo)老師。這些都說明了國家也越來越重視中、小學生的心理健康的問題。《小學生的快樂密碼》能很好地彌補現(xiàn)時師資不足的問題，幫助小學生通過閱讀本書來學會掌握自我心理調(diào)節(jié)的方法。

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