中外教學改革比較研究

第一篇 國外大學理念與實踐借鑒啟示
工商管理專業(yè)模擬教學方法國際比較研究
精英化or大眾化：中國商學院高端人才培養(yǎng)理念的探索
——來自耶魯大學商學院崛起的啟示
早稻田大學商學部“大類招生”模式及其教學管理經驗
美國百森商學院創(chuàng)業(yè)教育模式及啟示
美國主要常青藤大學理念與辦學特色對我國大學建設的
啟示
日本東京工業(yè)大學理念對遼寧大學建設的啟示
中美高校會計專業(yè)本科考核制度比較
工程管理專業(yè)教學方案的中英比較研究
中外著名大學旅游教育實踐教學比較研究
中韓著名大學旅游本科課程設置比較研究
遼寧地方高校EMBA課程設置改進研究
——基于中美EMBA比較
創(chuàng)新視野下中美高校創(chuàng)業(yè)教育比較研究
中美MBA教育培養(yǎng)模式比較及對我國MBA教育的啟示
中外會計專業(yè)實踐教學改革研究
關于中外教師授課特色與吸引力比較研究
——以大學本科教師為例
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代背景下中美高等教育創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探究
第二篇 本土大學理念與教學改革創(chuàng)新
“精致育人”理念及其路徑選擇
沙盤游戲體驗在工商管理教學中的應用研究
商學院本科教學滿意度質性研究
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系目標要素探究
探索管理學專業(yè)非正式課程設置的國際化
基于CDIO模式的“旅游規(guī)劃與開發(fā)”教學改革研究
高校大學生拔尖式創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究
對大學生實施積極心理教育的探索
蔡元培的高等教育思想及其啟示