倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)

　　本書(shū)圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，基于浙江省精品在線開(kāi)放課程“倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)”進(jìn)行開(kāi)發(fā)，是浙江省普通高校“十三五”第二批新形態(tài)教材項(xiàng)目，是浙江省“十三五”特色專業(yè)物流管理專業(yè)的建設(shè)成果之一。本書(shū)共分六個(gè)項(xiàng)目（十九個(gè)任務(wù)），分別是倉(cāng)儲(chǔ)認(rèn)知（四個(gè)任務(wù)）、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)（三個(gè)任務(wù)）、庫(kù)存管理（三個(gè)任務(wù)）、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)（四個(gè)任務(wù)）、倉(cāng)儲(chǔ)管理技術(shù)（三個(gè)任務(wù)）、倉(cāng)儲(chǔ)新技術(shù)及業(yè)務(wù)新模式（兩個(gè)任務(wù)），每個(gè)項(xiàng)目均設(shè)定了知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)，以及重點(diǎn)、難點(diǎn)等，同時(shí)以思維導(dǎo)圖的形式梳理了項(xiàng)目大綱，項(xiàng)目后設(shè)置了問(wèn)題與思考，包含多種類型的題目及實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在每個(gè)任務(wù)的情境案例中，創(chuàng)新性地引入小智（制造類企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)崗位）、小商（商業(yè)流通類企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)崗位）、小高（倉(cāng)儲(chǔ)型物流企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)崗位）等三個(gè)主人公，以他們倉(cāng)儲(chǔ)職業(yè)發(fā)展中遇到的不同類型問(wèn)題為引例，將抽象的專業(yè)知識(shí)和技能要求融入實(shí)際的職業(yè)崗位工作任務(wù)中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)崗位與專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的互通。本書(shū)主要用作高職高專院校物流管理專業(yè)核心課教材，也可作為電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理等專業(yè)的選修課教材，還可作為倉(cāng)儲(chǔ)型物流企業(yè)、制造企業(yè)、商業(yè)企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)部門等的培訓(xùn)用書(shū)，以及中職院校和本科院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書(shū)。

　　周寧武，男，1978年3月生，河南三門峽人，中共黨員，副教授，高級(jí)物流師，浙江省高職高專物流管理專業(yè)帶頭人，現(xiàn)任物流與信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)。先后在《中國(guó)國(guó)情國(guó)力》、《人力資源管理》、《物流工程與管理》、《物流技術(shù)》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇。主持省新世紀(jì)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，省教育廳課題1項(xiàng)，省教規(guī)辦課題1項(xiàng)，省教育技術(shù)研究中心課題1項(xiàng)，主持校級(jí)課題3項(xiàng)；參與省級(jí)教改項(xiàng)目、中國(guó)物流學(xué)會(huì)課題、省人保廳課題各1項(xiàng)。獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。主持校級(jí)精品課程1門，副主編出版教材3部。指導(dǎo)學(xué)生參加各類專業(yè)技能競(jìng)賽方面，屢次取得不菲成績(jī)。指導(dǎo)學(xué)生參加由教育部工商教指委主辦的首屆全國(guó)高職高?！拔閺?qiáng)杯”物流技能競(jìng)賽，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，并榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)，指導(dǎo)學(xué)生參加由教育部主辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“現(xiàn)代物流——儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”競(jìng)賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。