好媽媽這樣教數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)游戲，激發(fā)數(shù)學(xué)本能，對(duì)標(biāo)教學(xué)大綱）

定　價(jià)：￥79.90

作　者：	孫路弘著
出版社：	浙江教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787572203671	出版時(shí)間：	2020-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	285	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　●每個(gè)孩子都能學(xué)好數(shù)學(xué)，但是只有1%的媽媽知道數(shù)學(xué)好的孩子是怎么養(yǎng)成的。本書(shū)作者孫路弘，北師大數(shù)學(xué)啟蒙專(zhuān)家，曾在《媽媽教的數(shù)學(xué)》一書(shū)中親身揭曉，數(shù)學(xué)啟蒙的思路。而本書(shū)中，孫老師給出實(shí)操、有效的數(shù)學(xué)啟蒙方法，手把手教你把孩子培養(yǎng)成數(shù)學(xué)學(xué)霸。 ●作者根據(jù)兒童智力發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究出53個(gè)日常數(shù)學(xué)游戲，運(yùn)用“興趣激活”的方式推動(dòng)孩子智力自然發(fā)展，強(qiáng)調(diào)從日常生活中激發(fā)孩子的數(shù)感本能，并且充分考慮了在家中落實(shí)的過(guò)程和細(xì)節(jié)，取材生活化，場(chǎng)景生活化，每個(gè)媽媽都能在家輕松上手。 ●本書(shū)還參考教學(xué)大綱，覆蓋小學(xué)三年級(jí)以下數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，53個(gè)游戲精準(zhǔn)打擊所有知識(shí)點(diǎn)，讓孩子邊玩邊學(xué)，玩出超強(qiáng)數(shù)學(xué)能力，輕松通關(guān)學(xué)?？荚?。

作者簡(jiǎn)介

　　孫路弘●畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，曾任北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。中國(guó)di一個(gè)小學(xué)奧數(shù)班班主任。 ●擅長(zhǎng)從心理學(xué)、腦神經(jīng)科學(xué)入手，幫助孩子調(diào)整智力結(jié)構(gòu)、塑造思維形態(tài)，解讀孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理、大腦和認(rèn)知變化。 ●知名家庭數(shù)學(xué)啟蒙設(shè)計(jì)師，通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)授課，開(kāi)設(shè)課程從幼兒園、小學(xué)生數(shù)學(xué)啟蒙到家長(zhǎng)育兒心理學(xué)，受到百萬(wàn)家長(zhǎng)信賴(lài)追捧。

圖書(shū)目錄

總序三本書(shū)，讓孩子登上智力發(fā)展的階梯
引言家庭中的機(jī)會(huì)與力量
第一部分春季：在家庭布局中植入數(shù)感體驗(yàn)
第1章家庭中的視覺(jué)布局
【1-1-01】變換外衣的瓢蟲(chóng)
【1-1-02】家庭鐘表活動(dòng)
【1-1-03】我的生活我安排
第2章數(shù)數(shù)也要有訣竅
【1-2-04】走路長(zhǎng)個(gè)兒
【1-2-05】往返100
【1-2-06】形狀涂色
第3章與自己有關(guān)的數(shù)學(xué)
【1-3-07】我的數(shù)字
【1-3-08】日歷的旅程
【1-3-09】計(jì)算涂色
第4章手指激發(fā)的智力活動(dòng)
【1-4-10】手指猜猜看
【1-4-11】手指乘法
【1-4-12】猜秘密數(shù)
第二部分夏季：在生活常識(shí)中鋪墊科學(xué)思維
第5章溫度：動(dòng)手理解生命
【2-5-13】手感和溫度
【2-5-14】天氣小記
【2-5-15】情緒溫度計(jì)
【2-5-16】痛感指示器
第6章體重：感受生命的成長(zhǎng)
第7章身高：感受生命的動(dòng)態(tài)
第8章心跳：感受生命的跳動(dòng)
第三部分秋季：在家庭游戲中播撒智慧種子
第9章積木的數(shù)學(xué)玩法與圖形對(duì)稱(chēng)
第10章色子的數(shù)學(xué)玩法與口算、心算、速算
第11章算牌的玩法與心口合一
第12章尺子的玩法與測(cè)量生活
第四部分冬季：在時(shí)間規(guī)劃中形成自主人生
第13章時(shí)間：成長(zhǎng)的標(biāo)記，現(xiàn)實(shí)的觸摸
第14章日期：積累過(guò)程的認(rèn)識(shí)
第15章時(shí)間：串起事情的絲線(xiàn)
第16章長(zhǎng)周期：預(yù)測(cè)與思維方式
附錄一關(guān)于教育部下發(fā)小學(xué)數(shù)學(xué)一、二年級(jí)教學(xué)大綱的說(shuō)明
附錄二小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)試卷中的思維解析
后記重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持