新時(shí)期高校舞蹈教學(xué)改革的多維度探究

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	徐榮著
出版社：	中國(guó)海洋大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567021631	出版時(shí)間：	2019-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	141	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新時(shí)期高校舞蹈教學(xué)改革的多維度探究》可分為三部分：首先從舞蹈的起源、發(fā)展、特征、功能以及舞蹈教學(xué)的過(guò)程、目的、教學(xué)方法等基礎(chǔ)知識(shí)入手，對(duì)當(dāng)前專業(yè)類(lèi)、師范類(lèi)、普通類(lèi)高校的舞蹈教學(xué)狀況進(jìn)行了探索；而后《新時(shí)期高校舞蹈教學(xué)改革的多維度探究》緊扣教學(xué)改革的主題，從多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、心理學(xué)、人才培養(yǎng)四個(gè)視角出發(fā)，提出了高校舞蹈教學(xué)改革的具體策略，這些策略既體現(xiàn)出強(qiáng)烈的現(xiàn)代化氣息，又反映出影響舞蹈教學(xué)效果的更為內(nèi)在的因素，對(duì)舞蹈教學(xué)改革具有極大的推動(dòng)作用；最后《新時(shí)期高校舞蹈教學(xué)改革的多維度探究》著眼于舞蹈教學(xué)的另一主體——教師，對(duì)新時(shí)期舞蹈教師的專業(yè)化發(fā)展做了詳細(xì)探究，同時(shí)提出了一些高校舞蹈教師專業(yè)化建設(shè)的改進(jìn)策略。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新時(shí)期高校舞蹈教學(xué)改革的多維度探究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章舞蹈與舞蹈教學(xué)概述
第一節(jié) 舞蹈的起源與發(fā)展
第二節(jié) 舞蹈的特征與功能
第三節(jié) 舞蹈教學(xué)的過(guò)程與目的
第四節(jié) 舞蹈教學(xué)的組織形式及其常見(jiàn)的教學(xué)方法
第二章當(dāng)前中國(guó)高校舞蹈教學(xué)探索
第一節(jié) 高校開(kāi)展舞蹈教學(xué)的意義、內(nèi)容及原則
第二節(jié) 專業(yè)類(lèi)舞蹈院校的舞蹈教學(xué)研究
第三節(jié) 師范類(lèi)高等院校的舞蹈教學(xué)研究
第四節(jié) 普通高等院校的舞蹈教學(xué)研究
第三章基于多媒體技術(shù)的高校舞蹈教學(xué)改革
第一節(jié) 多媒體的基本概念及其關(guān)鍵技術(shù)
第二節(jié) 基于多媒體技術(shù)的舞蹈呈現(xiàn)方式
第三節(jié) 多媒體技術(shù)在高校舞蹈教學(xué)中的具體運(yùn)用
第四章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校舞蹈教學(xué)改革
第一節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在高校舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
第二節(jié) 微課在高校舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
第三節(jié) 信息技術(shù)在高校舞蹈理論教學(xué)中的應(yīng)用
第五章基于心理學(xué)的高校舞蹈教學(xué)改革
第一節(jié) 情感因素與高校舞蹈教學(xué)
第二節(jié) 注意理論與高校舞蹈教學(xué)
第三節(jié) 表象訓(xùn)練與高校舞蹈教學(xué)
第六章舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)視角下的高校舞蹈教學(xué)改革
第一節(jié) 舞蹈作品編創(chuàng)的要素與基本條件
第二節(jié) 啟發(fā)式教學(xué)與高校舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)
第三節(jié) 創(chuàng)新思維與高校舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)
第七章新時(shí)期高校舞蹈教師的專業(yè)化發(fā)展
第一節(jié) 高校教師專業(yè)化概述
第二節(jié) 專業(yè)舞蹈教師的素養(yǎng)與職責(zé)
第三節(jié) 當(dāng)前高校舞蹈教師專業(yè)化建設(shè)存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略
參考文獻(xiàn)