珠江論叢（2019年第2輯，總第24輯）

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	付景川
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520151214	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《珠江論叢》以鄧小平理論、“三個(gè)代表思想”、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，研究我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、社會(huì)以及生態(tài)等方面的重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為廣大的教師、科研工作者開(kāi)辟學(xué)術(shù)研究的新園地、新平臺(tái)。為辦好教學(xué)型大學(xué)服務(wù)，為深化我國(guó)改革開(kāi)放服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。主要內(nèi)容有：研究社會(huì)科學(xué)主要學(xué)科的理論問(wèn)題，學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題；緊密結(jié)合我國(guó)改革開(kāi)放實(shí)際，研究探討對(duì)外交流問(wèn)題及評(píng)價(jià)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)、新動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展對(duì)我國(guó)歷史、文化、教育等方面的綜合研究。

作者簡(jiǎn)介

　　付景川，男，漢族，中共黨員，文學(xué)碩士學(xué)位，現(xiàn)任吉林大學(xué)校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處處長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師。2012年9月任吉林大學(xué)珠海學(xué)院院長(zhǎng)。社會(huì)兼職： “全國(guó)外國(guó)文學(xué)教學(xué)學(xué)會(huì)”理事、“第二屆教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)”委員、“2006－2010年教育部高等學(xué)校中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員”。

圖書(shū)目錄

理論前沿
區(qū)塊鏈技術(shù)的價(jià)值原則與應(yīng)用前景　韓永飛　劉在平／3
21世紀(jì)海上絲綢之路：文化差異與融合　王保慶　申艷楠／16
法制建設(shè)
明確人工智能民事主體地位或權(quán)利的可行性分析　任延武　王文博／27
檢察機(jī)關(guān)提起環(huán)境行政公益訴訟訴前程序研究　田飛／47
珠江視窗
蘇兆征思想遺產(chǎn)芻議　李文輝／59
珠海村落文化的保護(hù)與開(kāi)發(fā)　楊帥／67
珠海市民幸福感與休閑滿(mǎn)意度研究　劉炳獻(xiàn)　李里／79
文化研究
索爾·貝婁小說(shuō)的倫理指向解析　彭濤／93
“氣”與山水畫(huà)創(chuàng)作　孫海姣／108
嶺南武術(shù)文化的傳承與發(fā)展　周繼承／118
試論地方性民間書(shū)法碑刻的意義及其保護(hù)
　　——以茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)書(shū)法碑刻為例　羅朋非　譚余娟／128
教育教學(xué)
新一代大學(xué)生學(xué)習(xí)心理特征的實(shí)證研究
　　——以吉林大學(xué)珠海學(xué)院旅游學(xué)院為例　陳江　黃鴻爍　湯艷濃／141
關(guān)于中國(guó)“高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”的分析與思考　楊雅坤　王曦　陳鐸／162
依托先進(jìn)教育理念有效銜接中等與高等教育中的數(shù)學(xué)教學(xué)　黃旭／171
校企合作視域下高職院校科研成果轉(zhuǎn)化研究　嚴(yán)玥／182
論大學(xué)生紅色文化教育的路徑　李洪賓　李國(guó)新／192
《珠江論叢》征稿啟事／202