日語漢字訓讀研究

定　價：￥58.00

作　者：	成玉峰
出版社：	中國科學技術大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787312044670	出版時間：	2018-04-01	包裝：
開本：	其他	頁數：	336	字數：

內容簡介

　　日語漢字讀音復雜，主要有音讀和訓讀。訓讀包括正訓、當字訓。當字訓包括音訓、義訓和熟字訓。本書主要研究日語漢字訓讀的誕生、生長、成熟以及在日語中的地位。日語訓讀和語源學有著淵源關系，研究語源和訓讀的關系十分重要，本書從日本人名讀音、地名讀音以及名詞、動詞、形容詞、形容動詞等方面研究出各自的訓讀特點。日語訓讀的來源不僅僅是日本，還有漢語的漢字讀音、朝鮮半島語言和佛教語言等。本書將以較多的篇章研究漢字音讀對訓讀的影響。訓讀中當字是重要內容，研究當字的讀音特點是本書的主要內容。當字分為音讀當字、義訓當字和熟字訓等，要分別說明它們的定義以及相互之間的區(qū)別。日語中的和字也是研究的重要內容之一。和字是日本人創(chuàng)造的漢字，它的讀音有其特點，作者根據多年的教學經驗，總結出一套帶有規(guī)律性的記憶方法，給我國日語教學界學習研究日語漢字者提供原理和經驗。

作者簡介

　　成玉峰，江蘇省翻譯協(xié)會會員，南京林業(yè)大學外國語學院語言實驗實訓中心主任，日語系副主任，主要研究方向：日語語言學、日語教育。在靠前外非常不錯刊物等發(fā)表學術論文20余篇，主編普通高等教育“十一五”重量規(guī)劃教材、“十二五”江蘇省高等學校重點教材等5部，主持教育部人文社科青年基金項目等2項，參與省部級課題5項，出版譯著1本，參編辭典1本，2012年參加教育部（靠前合作與交流司亞非處）“中國大學日本語教師訪日研修團”赴日研修，2016年度“江蘇省高校很好中青年教師和校長境外研修”項目訪問學者（大阪大學）。

圖書目錄

緒論（1）章訓讀的定義及其種類（5）
1．1訓讀的歷史（6）
1．2訓讀的音韻特征（7）
1．3訓讀的分類（10）
1．4訓讀的作者（13）
1．5國字與國訓（14）
1．6訓讀的定義（16）第2章日語音韻史（18）
2．1上代音韻（18）
2．2中古音韻（20）
2．3中世音韻（22）
2．4近世音韻（23）
2．5現代音韻（24）
2．6萬葉假名（29）
2．7定家假名使用法（29）
2．8契沖假名使用法與歷史假名使用法（29）
2．9現代假名使用法（30）第3章日語音韻變化（33）
3．1語音的添加（33）
3．2語音減縮（37）
3．3轉音（語音交替）（40）
3．4連濁（48）
3．5拗音轉換直音（51）
3．6語音顛倒（倒語）（52）
3．7訓讀轉變?yōu)橐糇x的現象（54）第4章日語語源學（55）
4．1語源學的定義（55）
4．2日本語源學研究（58）
4．3民間語源（60）第5章前鼻音韻尾與日語漢字訓讀的對應關系（62）
5．1韻尾n·m日語讀作ナ行音（62）
5．2韻尾n·m日語讀作マ行音（65）
5．3山攝、臻攝、咸攝、深攝等漢字韻尾日語讀作ラ行音（68）
5．4山攝、臻攝、咸攝、深攝等漢字韻尾日語讀作タ行音或ダ行音（70）
5．5韻尾n·m的日語脫落現象（72）
5．6山攝、臻攝、咸攝、深攝等韻尾在日語訓讀中的其他音變現象（72）
5．7結語（73）第6章后鼻音ng韻尾與日語漢字訓讀（74）
6．1后鼻音和輔音g相對應（74）
6．2后鼻音和輔音k相對應（75）
6．3后鼻音和輔音m相對應（77）
6．4后鼻音和輔音n相對應（78）
6．5后鼻音和輔音d相對應（79）
6．6后鼻音和輔音t相對應（79）
6．7后鼻音和輔音l相對應（80）
6．8后鼻音和輔音s相對應（81）
6．9后鼻音和輔音b相對應（81）
6．10后鼻音在日語訓讀中的省略（81）
6．11后鼻音在日語訓讀中的長音化（82）第7章字訓——單獨漢字訓讀（83）
7．1詞素相加（84）
7．2語音的添加（88）
7．3語音減音（90）
7．4語音音節(jié)縮約（93）
7．5轉音（語音交替）（94）
7．6連濁（98）
7．7動詞借用（99）
7．8訓讀中的借用問題（101）
7．9借用形容詞（101）
7．10兩字簡略成一字（102）
7．11來自國外的訓讀音（102）第8章熟語與讀音（103）
8．1熟語訓讀（104）
8．2牧場讀音（107）
8．3人名有職讀音（108）第9章混讀詞的讀音（110）
9．1湯桶読み（前訓后音）（110）
9．2重箱読み（前音后訓）（113）0章當字訓（117）
10．1當字訓的定義及其價值（117）
10．2當字的種類（118）
10．3代用表記當字和補缺表記當字（119）
10．4當字訓的歷史（120）
10．5當字的文化意義（124）
10．6漫畫與當字訓（127）
10．7歌詞中的當字訓（129）1章熟字訓（133）
11．1熟字訓簡史（134）
11．2熟字訓的種類（135）
11．3《改定常用漢字表》附表熟字訓分析（138）
11．4日常常見熟字訓（141）
11．5熟字訓的文化意義（142）2章振假名與振漢字（144）
12．1振假名的簡史（144）
12．2振假名的種類（147）
12．3振漢字（153）
12．4振羅馬字（155）
12．5振符號（155）
12．6文學作品與振假名（155）3章日語動詞訓讀及詞源（159）
13．1內派生動詞（160）
13．2派生動詞（165）
13．3合成動詞（176）4章日語形容詞訓讀及語源（181）
14．1基本形容詞（181）
14．2復合型形容詞（183）5章形容動詞訓讀及語源（194）
15．1名詞轉換的形容動詞（196）
15．2動詞轉換的形容動詞（199）
15．3形容詞轉換的形容動詞（202）
15．4形容動詞轉換的新形容動詞（204）
15．5副詞轉換的形容動詞（204）
15．6代名詞轉換的形容動詞（205）
15．7感嘆詞轉換的形容動詞（206）
15．8接頭詞形成的形容動詞（206）
15．9合成形成的形容動詞（206）6章生的讀法（220）7章日語考試中的漢字讀音（232）
17．1全國高等學校統(tǒng)一招生日語試題中的漢字讀音題型的變化（232）
17．2碩士學位研究生入學考試中日語試卷漢字讀音題型的變化過程（233）
17．3大學日語四六級考試漢字讀音試題分析（236）
17．4大學日語專業(yè)四級考試漢字讀音試題分析（239）
17．5大學日語專業(yè)八級考試漢字讀音試題分析（240）
17．6國際日本語能力測試中的漢字讀音（242）
17．7實用日本語檢定考試文字題（252）
17．8日本小學升初中入學考試國語試卷中的文字題（254）
17．9日本初中升高中入學考試國語試卷中的文字題（255）
17．10日本大學升學考試國語試題中的文字題（256）
17．11日本漢字能力檢定（257）
附錄1重箱読み(1090) （281）
附錄2湯桶読み（1185）（293）
附錄3熟字訓（306）
參考文獻（318）
后記（328）