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前世今生:留守兒童社會形態(tài)的多樣化考察

前世今生:留守兒童社會形態(tài)的多樣化考察

定 價:¥49.00

作 者: 田豐 鄭少雄
出版社: 社會科學文獻出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787520137119 出版時間: 2019-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 112 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  改革開放以來,伴隨著農(nóng)村大量剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移,留守兒童問題也逐漸出現(xiàn),可以說,它是一種特殊的結(jié)構(gòu)性社會問題,是我國社會轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌過程中存在的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)體制、區(qū)域發(fā)展不平衡等不合理現(xiàn)象的附屬產(chǎn)物。本研究報告選擇甘肅、四川、重慶、福建四個省份作為調(diào)研點,觀察留守兒童的多樣化生活狀況,探尋不同地區(qū)的留守兒童的差異及存在問題,提出了幫助和關(guān)愛留守兒童的建議。

作者簡介

  田豐,1979年6月出生于安徽省蚌埠市。2001年畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學社會學系,;2004年畢業(yè)于北京大學人口研究所,2011年畢業(yè)于中國社會科學院研究生院,獲博士學位?,F(xiàn)任職位:就職于中國社會科學院社會學研究所,研究員,2013年任青少年與社會問題研究室副主任。研究方向為社會人口學、調(diào)查與統(tǒng)計方法、社會分層,青年和家庭研究等。鄭少雄,1984年7月畢業(yè)于武漢建材學院(今武漢理工大學),獲學士學位,畢業(yè)后先后任教師、記者,現(xiàn)任中南民族大學民族學與社會學學院教授、副院長。主要研究領(lǐng)域:社會工作理論、社會工作方法、精神治療社會工作、民族社會工作。

圖書目錄

引子
第一章 留守兒童的文獻回顧和研究設(shè)計
  一 留守兒童及相關(guān)概念
  二 國外對留守兒童的相關(guān)研究
  三 當前我國留守兒童的整體狀況
  四 國內(nèi)有關(guān)留守兒童問題的研究
  五 個體生命歷程視角下的留守兒童研究
  六 研究設(shè)計和調(diào)研選點
第二章 一校一家一狀元——留守兒童報告之甘肅篇
  一 背景信息
  二 一校——SHD三中
  三 一家——一個留守兒童的大家庭
  四 一狀元——寒門貴子的故事能否上演?
  五 留守兒童——與命運抗爭的農(nóng)村家庭的代價
第三章 藏區(qū)東部兒童的反向留守生活——留守兒童報告之四川篇
  一 背景信息
  二 以宗教為理想生活的斯郎甲布
  三 追求清靜無為生活的多吉扎西
  四 喇嘛廟里的小學員扎西彭措
  五 小結(jié)
第四章 家庭的不幸與抗爭——留守兒童報告之重慶篇
  一 背景信息
  二 關(guān)愛下一代,送留守兒童見父母
  三 九口之家,四個孩子的苦與累
  四 單親家庭留守兒童
  五 一個人的留守
  六 留守的再循環(huán)——第二代留守兒童
  七 兩個留守女孩的不同生活
第五章 第一代留守兒童與富二代的故事——留守兒童報告之福建篇
  一 背景信息
  二 僑鄉(xiāng)村的留守軌跡
  三 團委和公益機構(gòu)合作下的留守兒童關(guān)護
  四 “莆田系”醫(yī)院發(fā)源地的留守兒童生活
第六章 留守兒童的研究結(jié)論和政策建議
  一 留守兒童是一個歷史遺留問題
  二 留守兒童是一個殘缺家庭問題
  三 留守兒童是一個全社會性問題
  四 留守兒童常態(tài)化和標簽化的影響
  五 留守兒童區(qū)域差異及前世今生
  六 幫助留守兒童的倡導和建議
參考文獻

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