不服從

　　《不服從》 我反抗，故我們存在 現(xiàn)代教育首先教人服從——遵照法規(guī)，融入社會。但我們就應(yīng)該學(xué)會服從嗎？如果接受教育是為了尋求自由，那么服從和自由是否相互矛盾？服從只是隨波逐流、言聽計從嗎？ 《不服從》圍繞服從這個母題，闡析了奴役、違抗、越軌等種種概念，以及它們對民主社會造成的影響。

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