中小學(xué)生防疫抗疫心理調(diào)適手冊(cè)

　　新冠病毒肺炎疫情給人們帶來(lái)了一定的心理危機(jī)和挑戰(zhàn)。在這場(chǎng)“防疫抗疫”戰(zhàn)斗中，除了阻斷病毒人際傳播、防范疫情進(jìn)一步擴(kuò)散，還必須要重視心理“防疫”。為了給中小學(xué)生提供專業(yè)的心理支持服務(wù)，由中國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)和多家高校心理學(xué)院教師組織編寫的這本手冊(cè)，以問答的形式，從防疫抗疫心理認(rèn)知和防疫抗疫心理調(diào)適兩個(gè)方面，圖文并茂地提供了70個(gè)疫情期間中小學(xué)生可能遇到的心理困境與自助疏解方法，不僅為他們的健康生活與自主學(xué)習(xí)提供專業(yè)性指導(dǎo)建議，而且對(duì)他們以積極心態(tài)應(yīng)對(duì)心理問題和疫情防控具有重要意義。

　　中國(guó)心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)組編；李偉健、孫炳海、鄭希付主編。 1.李偉?。赫憬瓗煼洞髮W(xué)副校長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)。教育部高等學(xué)校心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部中小學(xué)心理健康教育專家委員會(huì)委員、中國(guó)心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)主任。 2.孫炳海：浙江師范大學(xué)研究生院院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。 3.鄭希付：華南師范大學(xué)心理學(xué)部副部長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)。中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事、學(xué)校心理專業(yè)委員會(huì)前主任。