中日動畫藝術創(chuàng)作風格比較研究：以20世紀60至80年代為研究線索

緒論
一、研究背景
（一）文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展
（二）國產(chǎn)動畫藝術的傳承與創(chuàng)新
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
（一）國內(nèi)相關研究
（二）國外相關研究
三、研究目的和意義
四、主要研究內(nèi)容
五、相關研究概念界定
（一）動畫
（二）藝術創(chuàng)作風格
（三）時間界定
六、研究方法與創(chuàng)新點
（一）研究方法
（二）創(chuàng)新點
第一章 中日動畫藝術創(chuàng)作理念及題材比較
第一節(jié) 創(chuàng)作理念的比較
一、中國：對道德與責任的秉持
二、日本：對生存意識的強調(diào)
第二節(jié) 創(chuàng)作題材的比較
一、中國：傳承中創(chuàng)新
二、日本：淘汰中甄選
三、創(chuàng)作題材的差異
第二章 中日動畫藝術創(chuàng)作造型風格比較
第一節(jié) 中國：造型風格的寫意性表達
一、輝煌期：工藝造型的凝練
二、沉寂期：政治思想的授意
三、復興期：時代風貌的展現(xiàn)
四、表意形式的演變：不同時期經(jīng)典角色造型對比
第二節(jié) 日本：造型風格的寫實性刻畫
一、萌芽期：造型的線性組織
二、探索期：色彩的塊面處理
三、成熟期：形象的細膩描繪
第三節(jié) 造型風格的差異
一、中國：直接引用、寫實到多元化呈現(xiàn)
二、日本：借鑒模仿、日臻成熟到畫技突破
第三章 中日動畫藝術創(chuàng)作敘事結構比較
第一節(jié) 中國：注重邏輯結構
一、傳統(tǒng)藝術結構中“四段式”的溯源
二、動畫敘事結構中“四段式”的運用
三、經(jīng)典動畫敘事結構的解析
四、經(jīng)典動畫敘事結構的分配比例
第二節(jié) 日本：珍視情節(jié)鋪墊
一、經(jīng)典動畫敘事結構的解析
二、經(jīng)典動畫敘事結構的分配比例
第三節(jié) 戲劇化與二元對立：線性敘事結構的差異
第四節(jié) 時空交錯與散文式：非線性敘事結構的不同
第四章 中日動畫藝術創(chuàng)作視聽語言比較
第一節(jié) 中國：“去電影化”
一、視覺風格：藝術化表現(xiàn)
二、鏡頭語言：全景式闡釋
三、聲音設計：戲劇性烘托
第二節(jié) 日本：“電影化”
一、視覺風格：具象化呈現(xiàn)
二、鏡頭語言：時空感塑造
三、聲音設計：音與畫融合
四、蒙太奇手法：共鳴感喚起
第三節(jié) 視聽語言的差異
一、“去電影化”：美術思維的傳統(tǒng)范式與現(xiàn)實局限
二、“電影化”：視聽語言的觀念探索與藝術實踐
第五章 中日動畫藝術創(chuàng)作風格比較后的思辨
第一節(jié) 文化因素
一、傳統(tǒng)文化的影響
二、外來文化的沖擊
第二節(jié) 政治因素
一、中國：文藝政策推動動畫民族特色的探索
二、日本：產(chǎn)業(yè)扶植政策提升動畫移植創(chuàng)新的能力
第三節(jié) 經(jīng)濟因素
一、中國：經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變下形式內(nèi)容的突破
二、日本：經(jīng)濟高速發(fā)展下內(nèi)容產(chǎn)業(yè)模式的創(chuàng)新
第四節(jié) 教育因素
一、中國：學科教育
二、日本：師徒制及職業(yè)教育
結論與展望
一、結論
二、展望
參考文獻