《同步測試》是《跟我學漢語》第二版1-4冊學生用書配套的同步測試題集，一共四冊，每冊均包括“單元測試”與“HSK模擬測試”兩類試題?！皢卧獪y試”以形成性評價為導向，側重考查學習者階段性語言文化知識獲得與語言能力發(fā)展；“HSK模擬測試”以語言交際能力評價為導向，側重考查學習者綜合語言應用能力。兩類測試題型相互呼應而又各有側重，難度逐步提升，話題逐漸豐富，有助于實現“以考促教”。一、“單元測試”的主要特點1.針對各單元學習目標，考查學習者對拼音、漢字、詞匯、句型、語言功能等的掌握情況。題干覆蓋各個語言層級，從詞語、單句到復句、語篇，難度逐步提升。2.將語言知識測試與語言交際能力測試結合，綜合考查學習者的語言交際能力、語法知識及語用策略等。如“句子接龍”題，要求學習者根據提示完成上句或下句，以考查他們在具體語境中的句子理解與表達能力，是對學習者話語邏輯、話語表達習慣等綜合語言能力和思維能力的測試。3.運用圖片再現真實情景，形成語言表達的適當框架，增加測試內容的生動性與親和力。題干體現多樣化的話語交際互動模式及語言信息傳遞模式。4.四冊評測重點各有不同，難度梯度適中。此外，部分試題中含有適量生詞，對學習者的語言能力與認知能力具有一定的挑戰(zhàn)性。一、“HSK模擬測試”的主要特點1.每冊包括兩套漢語水平考試（HSK）模擬題，第一冊從HSK二級水平起步，第四冊達到HSK五級水平。2.“HSK模擬測試”參考孔子學院總部／國家漢辦2015年編制的《HSK考試大綱》命制，采用HSK真題題型，盡量復現教材的話題、任務、詞匯及語言點。3.“HSK模擬測試”的難度略高于教材學習完成后應達到的水平。綜合來看，“單元測試”主要用于評測教材教學效果，鞏固學生對語言文化知識和語言交際能力的掌握，學習者完成“單元測試”以后，可挑戰(zhàn)兩套“HSK模擬測試”?？傊?，本系列既可作為漢語學習者日常的輔助資源，也可作為HSK考前培訓資源使用，學習者可體驗豐富的題型，完成足夠的題量，有效提升HSK應試能力。
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