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學(xué)思達(dá)Ⅰ:張輝誠的翻轉(zhuǎn)教學(xué)實(shí)踐

學(xué)思達(dá)Ⅰ:張輝誠的翻轉(zhuǎn)教學(xué)實(shí)踐

定 價(jià):¥48.00

作 者: 張輝誠
出版社: 北京時(shí)代華文書局
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787569929584 出版時(shí)間: 2019-03-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是作者聚焦于創(chuàng)新教學(xué)心路歷程的教育專著,也是扎根于本土的翻轉(zhuǎn)教學(xué)實(shí)踐之作。作者從自小的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),深度剖析傳統(tǒng)課堂“不準(zhǔn)講話”與制式評(píng)量所帶來的教育沉疴,娓娓道來“學(xué)思達(dá)”教學(xué)的成形脈絡(luò)與發(fā)展歷程;并以近二十年的教學(xué)反省與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),清楚勾勒學(xué)思達(dá)教學(xué)的概念、原則與關(guān)鍵:如何通過《青春第二課》進(jìn)行閱讀寫作與生命反思?如何制作適用于學(xué)思達(dá)課堂的講義?如何運(yùn)用“縮寫法”撰寫好文?如何幫學(xué)生分組……這一教學(xué)新思路的概念與做法兼具,系統(tǒng)性地闡述了培養(yǎng)孩子自學(xué)能力、思考能力、表達(dá)能力的有效方法。

作者簡介

  張輝誠,臺(tái)灣師范大學(xué)文學(xué)博士,為前清皇族兼儒者愛新覺羅·毓鋆之入室關(guān)門弟子,現(xiàn)為廣東小牛津教育集團(tuán)及河南鄭州貝斯特教育集團(tuán)教學(xué)總監(jiān)。 教學(xué)成就曾獲臺(tái)灣地區(qū)教育部門教學(xué)卓越獎(jiǎng)金質(zhì)獎(jiǎng),2013年9月起大力推廣“學(xué)思達(dá)教學(xué)法”,是臺(tái)灣地區(qū)教育圈內(nèi)“隨時(shí)開放教室”先行者,五年間有六千多位教師前來觀課。張老師打破校際藩籬,共享“學(xué)思達(dá)教學(xué)”經(jīng)驗(yàn),除在我國臺(tái)灣地區(qū)分享推廣“學(xué)思達(dá)教學(xué)法”外,更受邀至我國大陸、港澳地區(qū),以及新加坡、馬來西亞、文萊、美國等國分享推廣,為華人世界的教育革新寫下新的一頁。 同時(shí)亦為文學(xué)作家,文學(xué)作品曾獲《時(shí)報(bào)》文學(xué)獎(jiǎng)、梁實(shí)秋文學(xué)獎(jiǎng)等,著有散文集《相忘于江湖》《我的心肝阿母》《離別賦》《毓老真精神》《祖孫小品》以及《學(xué)思達(dá)小學(xué)堂》繪本系列。

圖書目錄

推薦序 舍我其誰,不信師心喚不回??方新舟

推薦序 臺(tái)灣地區(qū)翻轉(zhuǎn)教育的成功綻現(xiàn)??嚴(yán)長壽

自 序 我的書院、我的夢(mèng)、我的“學(xué)思達(dá)”

輯一 我的“學(xué)思達(dá)”歷程

01 成長——一個(gè)愛講話小孩的絕地大反擊

02 蛻變——我生命中的三位貴人

03 契機(jī)——“學(xué)思達(dá)”教學(xué)成形的初衷5

04 沉疴——落后的教學(xué)技術(shù)與評(píng)量方式

05 翻轉(zhuǎn)——顛覆傳統(tǒng),尺蚓穿堤耕耘教育沃土

輯二 “學(xué)思達(dá)”的概念與實(shí)踐

06 兩概念——“學(xué)思達(dá)”用感動(dòng)傳遞感動(dòng)

07 三關(guān)鍵——打通“學(xué)思達(dá)”教學(xué)“任督二脈”

09 三技巧——用《青春第二課》教人生教閱讀教寫作

10 七范例——運(yùn)用縮寫法寫好文

11 二絕招——鍛煉終極能力自學(xué)

輯三 “學(xué)思達(dá)”教學(xué)的回響

12 涌動(dòng)——“學(xué)思達(dá)”大進(jìn)擊,但求平凡中見堅(jiān)貞

13 進(jìn)化——未來老師,化身課堂制作人

14 釋疑——“學(xué)思達(dá)”教學(xué)法關(guān)鍵14問

15 伙伴助攻:三方式——施打“學(xué)思達(dá)”教學(xué)預(yù)防針

16 伙伴助攻:四款計(jì)分法——上課high到翻 2

17 學(xué)校給力——有效經(jīng)營,幫助老手、新手教學(xué)都上手

18 伙伴分享:小學(xué)自然篇——我的“學(xué)思達(dá)”翻轉(zhuǎn)經(jīng)驗(yàn)

19 伙伴分享:初中數(shù)學(xué)篇——我的“學(xué)思達(dá)”翻轉(zhuǎn)教學(xué)模型

20 伙伴分享:高中化學(xué)篇——我的“學(xué)思達(dá)”教學(xué)實(shí)踐與省思

21 伙伴分享:高中語文篇——我的“學(xué)思達(dá)”教學(xué)初體驗(yàn)

22 伙伴分享:高中語文篇——我的“學(xué)思達(dá)”周年感言

 


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