社會(huì)契約論

　　在《社會(huì)契約論》中，讓-雅克·盧梭主要闡述的命題就是：人生而自由，但卻無(wú)往不在枷鎖之中。這個(gè)枷鎖就是國(guó)家。他認(rèn)為：國(guó)家的目的就在于保護(hù)每個(gè)成員的人身與財(cái)產(chǎn)。國(guó)家只能是自由的人民自由協(xié)議的產(chǎn)物。人生而自由與平等，人們通過(guò)訂立契約來(lái)建立國(guó)家，國(guó)家就是人民契約的結(jié)合體?！渡鐣?huì)契約論》一經(jīng)問(wèn)世就遭到了禁止，盧梭本人也被迫流亡到英國(guó)。但《社會(huì)契約論》所提倡的民主理論卻很快風(fēng)靡全世界，它甚至引發(fā)了震驚世界的法國(guó)大革命。而法國(guó)的國(guó)家格言“自由、平等、博愛”便來(lái)自《社會(huì)契約論》。

　　讓-雅克·盧梭（1712～1778），法國(guó)著名啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家。盧梭出生于瑞士日內(nèi)瓦一個(gè)鐘表匠家庭，童年時(shí)給別人當(dāng)過(guò)學(xué)徒。由于生活過(guò)于困苦，盧梭在16歲那年離開家，開始四處流浪和漂泊的生活。后來(lái)，盧梭搬到法國(guó)巴黎定居，并在那里開始他的寫作生涯。盧梭是近代具影響力的浪漫主義思想家。他崇尚以順應(yīng)兒童自然發(fā)展規(guī)律的方式開展家庭教育。為此，他創(chuàng)作了著名教育理論小說(shuō)《愛彌兒》。書中，他深化了愛和友誼的情感表現(xiàn)，讓父母的教育思想擺脫陳舊的教育理論觀的束縛；他使兒童睜開雙眼，觀察美麗多彩的大自然；他使自由成為一個(gè)兒童成長(zhǎng)的目標(biāo)；他對(duì)后來(lái)人的家庭教育方式有著深遠(yuǎn)的影響。盧梭還著有《新愛洛伊斯》《社會(huì)契約論》《懺悔錄》等。