《詩詞楹聯(lián)讀本》有以下幾個特點:1.立意高遠,把握詩教文化之魂如果說中華傳統(tǒng)文化源遠流長,像一條奔流不息的河流,那么詩詞聯(lián)賦就是其中動人心魄的浪花;如果說中華傳統(tǒng)文化豐富深厚,像一片珍貴奇妙的礦藏,那么詩詞聯(lián)賦就是其中璀璨奪目的寶石;如果說中華傳統(tǒng)文化美麗迷人,像一個百花齊放的花園,那么詩詞聯(lián)賦就是其中賞心悅目的花朵。目前,詩學詩教又受到空前關注。中華的詩教文化是一脈傳承的。從《詩經》《楚辭》到漢賦樂府,到唐詩宋詞元曲,再到“五四”以后的白話新詩,在詩教文化的歷史長河中,形成了獨具中華特色的詩教文化價值取向。不論是“《詩》三百,一言以蔽之,日‘思無邪”’,還是詩可以興、觀、群、怨,抑或“為往圣繼絕學”,都把握住詩教文化的魂:讓中華文化成為民族的血脈和精神家園,讓中華文化的基因得以傳承和延續(xù)。周邦彥老師正是以這樣的文化自覺去傳播詩教文化的。在《詩詞楹聯(lián)讀本》里,所有的觀點和思想、實例和創(chuàng)作,都體現(xiàn)了這種詩教文化價值觀。2.豐富實用,把握詩教文化之法《詩詞楹聯(lián)讀本》的豐富性表現(xiàn)在既突出個性又找到共性的統(tǒng)一?!对娫~楹聯(lián)讀本》涉及楹聯(lián)、詩詞、辭賦,在古代文學中這既是一個分門別類的內容,又是一個統(tǒng)一的整體,而且它們之間還有其內在的聯(lián)系,相近相通,便于舉一反三、融會貫通。豐富的理論與大量的實例的結合,使《詩詞楹聯(lián)讀本》呈現(xiàn)出厚重的色彩。它的實用性表現(xiàn)在對不同層次的讀者都能起到作用。一是面對初學者,適于指導。按聯(lián)一詩一詞一賦的順序,由淺入深,循序漸進,進行講解和舉例,方便學習。二是面對欲提高者,適于深化。因為有詩教的理論,有詩教的實例,可以更深入地理解和吸收。三是面對創(chuàng)作,適于借鑒。由于作者有大量的創(chuàng)作實踐,對詩教理論的理解就利于達到深刻、獨到、融通的程度。