護(hù)理心理學(xué)（第2版）

定　價：￥30.00

作　者：	陳金寶，劉強，湯艷清等
出版社：	上?？茖W(xué)技術(shù)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥30.00)

ISBN：	9787547833001	出版時間：	2017-01-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	198	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是“成人高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)教材”之一，主要對心理學(xué)基礎(chǔ)、心理健康、心身疾病、異常心理、心理評估心理咨詢等心理學(xué)知識和技能作了相關(guān)介紹，重點闡述了患者心理、心理護(hù)理程序及常見患者心理問題的護(hù)理，并對護(hù)理人員心理角色、心理素質(zhì)進(jìn)行了介紹。本書注重護(hù)理學(xué)和心理學(xué)的結(jié)合，內(nèi)容全面，涵蓋護(hù)理心理學(xué)基本知識和技能，并突出臨床護(hù)理實用技能和知識，使本教材對臨床護(hù)理工作具有指導(dǎo)意義。

作者簡介

　　陳金寶，教授，曾任中國醫(yī)科大學(xué)教育技術(shù)中心主任，國務(wù)院特殊津貼獲得者。從事醫(yī)學(xué)影像制作、醫(yī)學(xué)圖像處理和資源庫建設(shè)數(shù)十年，曾獲衛(wèi)生部、教育部各種獎勵7項。策劃并主編醫(yī)學(xué)彩色圖譜5部、衛(wèi)生系列教材54種。劉強，中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院長，教育技術(shù)中心主任；中華醫(yī)學(xué)會教育技術(shù)分會第七屆委員會委員，虛擬仿真應(yīng)用研究專業(yè)學(xué)組副組長；遼寧省醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育學(xué)分會第五屆委員會教育技術(shù)與應(yīng)用學(xué)組委員。湯艷清，主任教授?，F(xiàn)任中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院副院長；中國醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生系主任；中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學(xué)科副主任/主任醫(yī)師/教授；遼寧省精神疾病轉(zhuǎn)化研究中心主任

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 護(hù)理心理學(xué)的概念、研究對象與研究范圍
第二節(jié) 護(hù)理心理學(xué)簡史
第三節(jié) 護(hù)理心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科
第四節(jié) 護(hù)理心理學(xué)的研究方法
第二章心理學(xué)基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 認(rèn)識過程
第二節(jié) 情緒和情感
第三節(jié) 意志過程
第四節(jié) 人格
第三章心理健康
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 評估心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 兒童期的心理健康和護(hù)理
第四節(jié) 青少年期的心理健康和護(hù)理
第五節(jié) 成年期的心理健康和護(hù)理
第六節(jié) 老年期的心理健康和護(hù)理
第四章應(yīng)激
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 應(yīng)激的理論及意義
第三節(jié) 應(yīng)激中介因素
第四節(jié) 應(yīng)激反應(yīng)
第五節(jié) 應(yīng)激相關(guān)障礙及護(hù)理
第六節(jié) 應(yīng)激的應(yīng)對和危機干預(yù)
第五章心身疾病
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 幾種臨床常見的心身疾病及其心理護(hù)理
第六章異常心理問題
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 常見心理障礙
第三節(jié) 常見行為問題與不良行為
第七章心理評估
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 智力測驗
第三節(jié) 人格測驗
第四節(jié) 心理健康評定量表
第五節(jié) 其他心理測驗
第八章心理治療與心理咨詢
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 心理治療
第三節(jié) 心理咨詢
第九章患者一般心理
第一節(jié) 患者的一般心理問題
第二節(jié) 患者角色的適應(yīng)
第三節(jié) 臨床常見精神疾病患者的心理特點
第四節(jié) 特殊患者的心理
第十章心理護(hù)理
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 心理護(hù)理的程序
第三節(jié) 常見的患者心理問題護(hù)理
第四節(jié) 不同年齡階段患者的心理護(hù)理
第五節(jié) 不同情況下患者的心理護(hù)理
第十一章護(hù)理人員心理
第一節(jié) 護(hù)理人員的職業(yè)角色化
第二節(jié) 護(hù)理人員的職業(yè)心理素質(zhì)
第三節(jié) 護(hù)理人員的心理健康
第四節(jié) 護(hù)患沖突與護(hù)患溝通
參考答案
參考文獻(xiàn)