高校思想政治工作前沿問題研究

　　本書圍繞如何促進新時代高校思想政治工作的科學化發(fā)展和質(zhì)量提升這個主題，立足于理論前沿和實踐前沿兩方面進行研究。 在理論前沿上著重把握以中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會大和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，對高校思想政治工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新特點、新要求等進行分析，將習近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治工作理論體系，旨在促進思想政治工作理論的創(chuàng)新。 在實踐前沿上著重以習近平在全國高校思想政治工作會議、全國宣傳思想工作會議、全國教育工作會議等系列重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng)，以中共教育部黨組《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》等文件要求為具體指導(dǎo)，對統(tǒng)籌推進課程育人、著力加強科研育人、扎實推動實踐育人、深入推進文化育人、創(chuàng)新推動網(wǎng)絡(luò)育人、大力促進心理育人、切實強化管理育人、不斷深化服務(wù)育人、全面推進資助育人、積極優(yōu)化組織育人、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化高校思想政治工作隊伍等“一體化”育人體系建設(shè)進行研究？并著重對高校思想政治工作質(zhì)量提升的工作經(jīng)驗進行理論提升、對實際問題進行理論分析、對基本思路和關(guān)鍵環(huán)節(jié)等進行理論探討，旨在促進高校思想政治工作質(zhì)量的提升。

　　劉宏達，湖北陽新人，本碩博均畢業(yè)于華中師范大學思想政治教育專業(yè)，教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)為華中師范大學社科處處長、人文高等研究院院長，任兼任中國高等教育學會思想道德建設(shè)專業(yè)委員會理事、全國高校思想政治教育研究會理事、湖北省重點人文科學研究基地湖北高校思想政治教育管理發(fā)展研究中心學術(shù)委員會委員、湖北省心理健康教育與咨詢協(xié)會秘書長、全國大學生思想政治教育發(fā)展研究中心特約研究員、湖北省重點人文科學研究基地湖北黨的建設(shè)研究中心兼職研究員。研究方向為思想政治教育，主持國家及省部級課題10項。近五年在《馬克思主義與現(xiàn)實》《科學社會主義》《社會主義研究》《江漢論壇》《國家教育行政學院學報》等核心刊物發(fā)表論文20余篇，近十年來出版學術(shù)著作2部、主編高校教材及大學生讀本4部。曾入選首批全國思政杰青、全國優(yōu)秀教育工作者、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者、全國高等學校招生工作先進個人、全國優(yōu)秀共青團干部；論著曾獲“高校黨建制度體系建設(shè)研究征文活動”二等獎、“紀念思想政治教育學科設(shè)立三十周年優(yōu)秀成果（著作類）”二等獎、教育部高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎等。 萬美容，湖北石首人，本碩畢業(yè)于華中師范大學思想政治教育專業(yè)，博士畢業(yè)于中山大學教育學院思想政治教育專業(yè)，現(xiàn)為華中師范大學馬克思主義學院院長，教授、博士生導(dǎo)師，思想政治教育研究所所長、中國大學生發(fā)展與教育研究中心副主任，新疆維吾爾自治區(qū)“天山學者”講座教授。兼任全國高校思想政治教育研究會理事、中國青少年研究會理事，教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地（東北師大）專家組成員、團中央青少年與青少年工作研究人才庫入選專家，《校園文化研究》雜志副主編，教育部馬克思主義理論研究與建設(shè)工程第二批重點教材《思想政治教育學原理》課題組主要成員。研究方向為思想政治教育，近五年來主持國家社科基金等科研項目4項、在核心刊物發(fā)表學術(shù)論文20余篇。出版學術(shù)著作及高校教材共11部，含馬工程重點教材《思想政治教育學原理》（參著）。 曾獲湖北“五一勞動獎?wù)隆?、湖北省人民政府“楚天園丁獎”；論著曾入選思想政治教育學科30年30本標志性著作和30篇標志性論文，獲中國高校人文社科研究優(yōu)秀成果著作類二等獎，教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果（人文社會科學）二等獎，湖北省社會科學優(yōu)秀成果二等獎、三等獎等。