跨文化視角下的大學英語教育探索

定　價：￥28.00

作　者：	夏穎
出版社：	哈爾濱工程大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787566108807	出版時間：	2014-08-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	84	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《跨文化視角下的大學英語教育探索》一書結(jié)構(gòu)安排上，第1、2章指出了在我們的英語教育和英語教學中，重視文化教育、開展文化教學，是極為重要和必要的。第3、4章指出了在平時的英語教學中出現(xiàn)的問題以及大學英語教學中跨文化教育的內(nèi)容和實施途徑。第5、6章是對外語教學法演變歷程的綜述及對跨文化交際研究與文化教學的興起和發(fā)展的介紹。第7章是對構(gòu)建基于跨文化交際的大學英語教學模式的介紹?！犊缥幕暯窍碌拇髮W英語教育探索》可作為普通高校非英語類應用型各專業(yè)學生的跨文化語言學習教材，同時也是一本大眾普及性英語讀物。

作者簡介

暫缺《跨文化視角下的大學英語教育探索》作者簡介

圖書目錄

第1章引言
第2章研究現(xiàn)狀和文獻綜述
2.1 研究現(xiàn)狀
2.2 文獻綜述
第3章目前大學英語教學中跨文化教育存在的問題
3.1 大學英語教師跨文化教育的意識和跨文化能力不夠強
3.2 學生跨文化意識和交際能力薄弱
3.3 跨文化教育的內(nèi)容較欠缺
第4章大學英語教學中跨文化教育的內(nèi)容和實施途徑
4.1 大學英語教學中跨文化教育的內(nèi)容
4.2 大學英語教學中跨文化教育的實施途徑
第5章外語教學法演變歷程綜述
5.1 翻譯法（Translation Method）
5.2 直接法（Direct Method）
5.3 聽說法（Audio-1ingual Method）
5.4 認知法（Cognitive Approach）
5.5 交際法（Communicative Language Teaching）
第6章跨文化交際研究與文化教學的興起和發(fā)展
6.1 跨文化交際研究在美國
6.2 跨文化交際研究在中國
6.3 外語教學中的文化教學
第7章構(gòu)建基于跨文化交際的大學英語教學模式
7.1 對文化因素在語言教學中的重要性認識
7.2 對文化教學與文化培訓概念的理解
7.3 跨文化交際大學英語教學模式的構(gòu)建
7.4 教學目的
7.5 教學內(nèi)容
7.6 教材的選擇
7.7 課程設置
7.8 外語教學方法和策略
7.9 文化教學的方法和策略
后記
參考文獻