張教授講數(shù)學(xué)

目錄
板塊一 給著名數(shù)學(xué)競賽教練提供原創(chuàng)文章
從一道2017年中國女子數(shù)學(xué)競賽試題說起
由2017年清華大學(xué)金秋營第5題展開
來自生活中的一個數(shù)學(xué)問題
拉馬努金三角恒等式的證明—第17期數(shù)學(xué)問題研究A解析
三個三角恒等式的證明—第17期數(shù)學(xué)問題研究B解析
一道涉及Frobenius同構(gòu)的題目
高觀點下的競賽數(shù)學(xué)系列問題講座—第二期：高斯三角和
從一道IMO試題及其改編談起
由一道蛤蟆（Harvard—MIT）2017數(shù)論題說起
關(guān)于日本數(shù)學(xué)奧林匹克數(shù)字和問題的解答
高觀點下的競賽數(shù)學(xué)系列問題講座—第三期：特征和
春節(jié)趣味問題
板塊二 城南土著（張云勇）CNTZ命題
板塊三 張教授寫作發(fā)表的數(shù)學(xué)論文
不規(guī)則多邊形的類費馬點猜想及初探
巧用數(shù)根求解經(jīng)典數(shù)學(xué)難題
全1數(shù)模n及模n2的初步研究
由一道輔導(dǎo)孩子的趣味數(shù)學(xué)題引發(fā)的數(shù)學(xué)猜想及初探
整數(shù)分拆若干經(jīng)典問題再思考
WK204的解答
寫在后面的話—隆重紀(jì)念新時代數(shù)學(xué)庶民的勝利