重新發(fā)現(xiàn)教師

　　吳康寧著的這本《重新發(fā)現(xiàn)教師》圍繞“今天我們?nèi)绾萎斀處煛边@個話題進行了一些反思、展開了一些分析、提出了一些主張。全書共收文章八篇，包括《師愛是一種怎樣的愛》、《今天，我們?nèi)绾巫鼋處煛贰ⅰ督處熥陨韺I(yè)發(fā)展誰做主》、《育人：育什么人》、《面向每一個學生的創(chuàng)新教育》等。

　　吳康寧，南京師范大學教授。著有《教育社會學》、《課堂教學社會學》（合）、《轉(zhuǎn)向教育的背后》、《假如大師在今天當老師》等；主編有《課程社會學研究》、《教育與社會》、《教育社會學叢書》、《現(xiàn)代教育社會學研究叢書》、《社會學視野中的教育叢書》、《中國教育改革的社會學研究叢書》等。另有譯著《非學?；鐣返取?/div>