教有方學有法：實用鋼琴教學指南

　　本書是結合目前鋼琴考級而編寫的教學指南，共分四章：第一章，鋼琴教學的組成；第二章，鋼琴基礎知識，涉及鋼琴的始源，鋼琴音樂的發(fā)展等；第三章，教學篇，涉及各種彈奏技巧及方式、方法；第四章，教學進階曲目彈奏指導，涉及鋼琴考級各個階段彈奏曲目的方法指導。本書作者在教學實際中對鋼琴教學存在的問題，經過實踐驗證、總結而給出了比較科學的方法，針對性比較強，對教師教學、學生學琴及家長提高自身素養(yǎng)正確輔導孩子都具有很好的指導性作用。

　　謝紅波，女，1992年畢業(yè)于河南大學音樂系鋼琴專業(yè)，現任鄭州市群眾藝術館副研究館員。鄭州市第十一批專業(yè)技術拔尖人才，全國樂器演奏（業(yè)余）考級委員會評委。主要研究方向為鋼琴教學、視唱練耳教學。20多年的鍵盤教學實踐，積累了豐富的經驗，逐漸形成了獨到而有成效的教學方法，其教學風格嚴謹規(guī)范且有計劃性、娛樂性。授課內容涉及了和聲學、鍵盤樂器彈奏、聽音記譜等多種學科的知識。