大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導

定　價：￥32.00

作　者：	胡瓊妃劉定巧
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	21世紀高職高專規(guī)劃教材
標　簽：	高職高專教材公共課教材

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ISBN：	9787300237923	出版時間：	2017-03-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　本書結合編者多年來從事大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導課程教學的經驗，在借鑒、吸收國內許多職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)教育類課程教材及相關資料的基礎上編寫而成。本書減少了職業(yè)規(guī)劃的理論內容，增加了職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導的操作程序及實際應用案例，增加了創(chuàng)業(yè)指導的內容，每章都編入了多個相關案例，也增加了一些有助于增加學生閱讀與思考興趣的小知識，能充分調動學生的閱讀興趣。本書包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等內容，從大學教育與職業(yè)發(fā)展的關系入手，通過自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)環(huán)境探索、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)等內容的闡述，對大學生進行職業(yè)規(guī)劃指導;通過就業(yè)形勢探索、求職過程指導、就業(yè)權益保護、職業(yè)適應與發(fā)展等內容的闡述，對大學生進行就業(yè)教育。

作者簡介

　　胡瓊妃，南洋理工職業(yè)技術學院，兼職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教研室主任，國家職業(yè)規(guī)劃指導師。先后主編及參與編寫教材多部，發(fā)表相關論文十余篇，并主持開發(fā)了省級重點課題多項。

圖書目錄

第1章大學生活與職業(yè)生涯規(guī)劃
1.1 大學生活:人生新階段
1.2 職業(yè)與職業(yè)生涯
1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃指引成功
1.4 職業(yè)生涯策略
第2章職業(yè)理想與職業(yè)興趣
2.1 職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用
2.2 職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用
2.3 職業(yè)興趣分析與培養(yǎng)
第3章職業(yè)性格與職業(yè)價值觀
3.1 自我認知
3.2 職業(yè)性格分析與調適
3.3 職業(yè)價值的分析與調整
3.4 職業(yè)情商培養(yǎng)
3.5 職業(yè)生涯中的道德與法律
第4章職業(yè)能力與職業(yè)定向
4.1 專業(yè)和專業(yè)對應的職業(yè)群
4.2 職業(yè)對從業(yè)者的素質要求
4.3 職業(yè)能力的內涵與提高
4.4 職業(yè)資格與職業(yè)生涯發(fā)展
4.5 職業(yè)定向
4.6 職業(yè)定向分析的要素
第5章職業(yè)目標與職業(yè)選擇
5.1 職業(yè)生涯發(fā)展目標的構成
5.2 影響職業(yè)生涯目標的因素
5.3 正確選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線
5.4 職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇
5.5 職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫
第6章職業(yè)生涯的措施與調整
6.1 職業(yè)發(fā)展措施
6.2 職業(yè)生涯規(guī)劃的實施
6.3 調整職業(yè)生涯規(guī)劃
第7章擇業(yè)與就業(yè)
7.1 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)觀
7.2 就業(yè)形勢
7.3 做好從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換
7.4 掌握求職的基本方法
7.5 求職面試
7.6 提防求職陷阱
第8章創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
8.1 創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)發(fā)展
8.2 創(chuàng)業(yè)者的素質和能力
8.3 打造創(chuàng)業(yè)團隊
8.4 職業(yè)院校學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
附錄大學生的實習知識
附錄一實習生應樹立正確的實習觀
附錄二實習生應有的工作態(tài)度
附錄三實習生必知的40條基本規(guī)矩
附錄四實習期間應注意的法律問題
參考文獻