圖解男孩窮養(yǎng) 女孩富養(yǎng)

上篇 基因選擇區(qū)別，你選擇教育第一章 男孩和女孩真的不一樣——男孩和女孩所要面臨的世界 誰(shuí)在說(shuō)“男孩女孩就要不一樣” 無(wú)處不在的性別暗示 一個(gè)排斥“變態(tài)”的真實(shí)世界 可怕的“娘娘腔”與“野蠻女友” 孩子需要一張“明性片”第二章 男孩女孩天生的差異——染色體、大腦成長(zhǎng)和激素 染色體負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)人體 右腦發(fā)達(dá)，男孩善于解決問(wèn)題 女孩獨(dú)特的天賦和優(yōu)勢(shì) 讓男孩調(diào)皮搗蛋的睪丸激素 讓女孩甜美可人的雌性激素第三章 男孩女孩的成長(zhǎng)藍(lán)圖——相同的成長(zhǎng)，不同的軌跡 純真的時(shí)代——0～7歲的男孩女孩 轉(zhuǎn)變的時(shí)代——8～13歲的男孩女孩 青春的時(shí)代——14歲以后的男孩女孩第四章 教育孩子，先走人他們的內(nèi)心——男孩女孩的情感世界 男孩有冒險(xiǎn)天分和英雄情結(jié) 女孩渴望得到友誼和愛 我是大王——面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，男孩躍躍欲試 我害怕——面對(duì)挑戰(zhàn)，女孩習(xí)慣退三步 膽小、內(nèi)向、敏感—清理解另類的男孩 帥氣、粗心、孤僻——清理解另類的女孩第五章 父母無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)——正視男孩女孩的差異 男女并不真正“平等” 女孩所遭遇的就業(yè)性別歧視 男孩面臨前所未有的危機(jī) 男孩應(yīng)該比女孩入學(xué)晚一年第六章 回歸傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀念——走出無(wú)差別教養(yǎng)的誤區(qū) 世界范圍的青年“中性化危機(jī)” 差別教育不是性別歧視 “一視同仁”的教育未必合理 看得見的愛與看不見的愛 找準(zhǔn)男孩女孩的社會(huì)性別角色 從名人教子得到的啟示中篇 窮養(yǎng)出了不起的男孩第一章 歷來(lái)紈绔少偉男——再富也要窮養(yǎng)男孩 為何“窮人的孩子早當(dāng)家”……下篇 富養(yǎng)出最完美的女孩