教材的針對性強、適用性強、內容設計合理并注入新PCB加工技術內容,構建“階梯式”技能訓練鏈,強化PCB設計、PcB加工職業(yè)能力。在教材的編寫過程中,由于有企業(yè)專家全程參與,刪去了許多復雜的、學生難以接受的內容,加入了一些流行元素,教材的難度降低,實用性增強了。通過學習《PCB設計與加工》可以讓學生好地融入企業(yè),真正實現(xiàn)學校和企業(yè)零距離對接。謝平主編的《PCB設計與加工》內容包括五大項目,分別是:PCB基礎入門、原理圖設計、元器件的創(chuàng)建、PCB設計、PCB加工。建議總學時為56學時,其中講授28學時,實訓28學時,并安排1周的實訓,有條件的可以安排2周?!禤CB設計與加工》可作為高等院校電子信息工程技術、應用電子技術、機電一體化技術和電氣自動化技術及相關專業(yè)的教材,也可以作為從事電子產品設計與開發(fā)人員的培訓教材。