本書從職業(yè)院校課程教學與幼兒園實際工作的有效聯系出發(fā),將理論與實踐相結合。全書共分為四章,內容包括學前兒童游戲概述以及教學活動中的創(chuàng)造性游戲、規(guī)則性游戲、五大領域游戲的活動設計。本書從游戲的生成(分類)、游戲活動方案設計、游戲指導以及游戲的組織與實施這幾方面入手,培養(yǎng)幼兒教師設計與組織游戲活動的能力。書中通過若干典型的學前兒童游戲活動案例和實訓項目,進行有針對性的分析、指導和訓練。本書立足學前教育實際,結構明晰、表達通俗、文圖并茂、理實結合。典型案例既適合教學情境,又接近工作環(huán)境,具有較強的可讀性、借鑒性、應用性和可操作性,能夠讓讀者學有所獲,學以致用?!”緯瓤梢宰鳛槁殬I(yè)院校學前教育專業(yè)課程的教材,也可以作為從事學前教育工作人員的學習和參考用書。