紙戲劇01（套裝普及版）

　　《貓咪小白》貓媽媽有五個(gè)孩子，其他四個(gè)孩子都和貓媽媽長得一模一樣，都是純黑色的小貓。只有貓咪小白，是一只純白色的小貓。小白在捉迷藏的時(shí)候很容易被發(fā)現(xiàn)，它天天為了和哥哥、姐姐們長得不一樣而煩惱……可是有一天，小白終于不再為這件事煩惱了，這是為什么呢？ 《貓咪小白》創(chuàng)作于1983年，幾十年來一直受到小朋友的喜愛。作者堀尾青史被稱為“紙戲劇第一人”，具有深厚的兒童文學(xué)功底。繪者和歌山靜子是著名繪本作家，尤其擅長于低幼繪本的創(chuàng)作，《植物成長系列》在國內(nèi)頗受歡迎。《貓咪小白》這個(gè)故事富有哲理與內(nèi)涵，能夠讓孩子正視自己。每個(gè)孩子都有一段“自我懷疑”的時(shí)期，這個(gè)故事能教育處于敏感期的孩子，正視自己的不同，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，本作還能讓小朋友體會(huì)到家庭的溫暖?！堕L大，長大，越長越大！》有一只很小的豬，大家一起喊：“長大，長大，越長越大！”，隨著聲音切換到下一個(gè)畫面，小豬就長大了！簡直像是魔法！后面還有蛋糕和恐龍，它們也能長大嗎？這是一部讓孩子歡樂參與的紙戲劇作品，通過大家一起呼喊，演出可以達(dá)到熱烈的氣氛。本作是一部精彩的觀眾共演型紙戲劇，也是在全世界最有人氣的紙戲劇作品之一。而本作更深層的含義，則是體現(xiàn)了孩子心底“長大”的愿望。《心情不好的廚師先生》一位廚師總是氣呼呼的，吹胡子瞪眼，他為什么這么不高興啊。在大家的呼喚聲中，“廚師先生，高興起來吧！”廚師先生終于慢慢地扭過頭，露出了笑臉。不僅這樣，他還給大家做了好吃的，真是太好了！這部作品通過表現(xiàn)廚師先生的變幻莫測(cè)的表情，可以達(dá)到爆笑的效果，是一部既歡樂又驚喜的作品。表演時(shí)抽換畫片的手法也非常多變，是一部觀眾共演型的作品。故事的最后，廚師先生還給小朋友們準(zhǔn)備了好吃的，究竟是什么呢？

　　堀尾青史，日本著名的紙戲劇作家、兒童文學(xué)作家、宮澤賢治傳記研究者。一生創(chuàng)作紙戲劇作品256部，被公認(rèn)為是紙戲劇第一人。他的作品注重戲劇性和藝術(shù)性，又有深刻的教育意義，奠定了幼兒教育型紙戲劇的基礎(chǔ)。和歌山靜子，日本著名的插畫家、繪本作家。1940年出生于京都 府，畢業(yè)于武藏野美術(shù)大學(xué)，曾獲得日本繪本大獎(jiǎng)，她親切的畫風(fēng)深受孩子們的喜愛。她創(chuàng)作的紙戲劇《貓咪小白》是公認(rèn)的紙戲劇名作。松井紀(jì)子，1934年生于日本和歌山縣，畢業(yè)于武藏野美術(shù)大學(xué)。嬰幼兒暢銷繪本作家。1976年獲得博洛尼亞兒童書展繪本獎(jiǎng)。她創(chuàng)作的《長大，長大，越長越大！》《心情不好的廚師先生》等紙戲劇作品理念新穎，互動(dòng)性強(qiáng)，廣受歡迎。還著有《紙戲劇表演法Q&A》等理論性著作。