學生如何能在一兩個學期里獲得對于數(shù)學的感覺?本書嘗試了一種基于趣味數(shù)學(趣題、謎題和游戲)學習數(shù)學的新方法:通過趣味數(shù)學引入一些重要的數(shù)學概念,并鼓勵學生主動參與到解題過程中。事實證明,這種方法不僅激發(fā)了學生的熱情,還讓他們知道了數(shù)學不只是數(shù)字和運算:數(shù)學還是一種思考方式,它是一種解決問題的策略。并且更為重要的是,學生學會了如何批判性地思考。本書各章相互獨立,分別涵蓋邏輯、代數(shù)、數(shù)論、圖論、二人策略游戲、單人游戲和謎題,以及概率論等話題。在每章中,“例題”用以吸引讀者興趣,并引出話題(例題的解答在正文中給出);“練習”使讀者鞏固剛學過的數(shù)學概念;“習題”則給讀者以挑戰(zhàn),并培養(yǎng)解決問題的能力。在全書zui后,“提示和解答”給出了部分練習或習題的提示或完整解答,“部分問題答案”則給出了大部分題目的參考答案。本書可作為大學文科數(shù)學的教材或參考讀物,也適合作為初高中生的課外讀物。而書中包含的近五百個趣味數(shù)學問題相信也會給廣大數(shù)學愛好者帶來不少挑戰(zhàn)和愉悅。