兒童英語游戲教學活動與設計（王艷燕）

第一章　兒童英語游戲活動的教學意義 一、兒童英語游戲能有效激發(fā)兒童的學習興趣 001 二、英語游戲能夠使兒童在愉悅情緒中感受語言，操練語言 002 三、英語游戲有效促進兒童全方面智能發(fā)展 002 四、兒童英語游戲能有效鞏固學習效果 003 五、兒童英語游戲有益于增進兒童與師生之間的感情 003 第二章　字母教學活動 一、26個字母教學概述 005 二、認讀字母活動與游戲 006 三、書寫字母活動和游戲 011 四、記住字母順序的活動和游戲 014 五、字母發(fā)音類的游戲與活動 018 第三章　語音教學活動 一、兒童英語語音教學的重要性 021 二、語音教學內容 021 三、語音游戲教學的原則 025 四、語音游戲教學的方法 025 第四章　話題式分類教學活動 0 一、問候（詞匯、句子、會話）活動 029 二、顏色（詞匯、句子、會話）活動 030 三、水果（詞匯、句子、會話）活動 034 四、天氣（詞匯、句子、會話）活動 034 五、數(shù)字（詞匯、句子、會話）活動 037 六、時間（詞匯、句子、會話）活動 044 七、食物（詞匯、句子、會話）活動 051 八、衣服（詞匯、句子、會話）活動 061 九、動物（詞匯、句子、會話）活動 061 十、植物（詞匯、句子、會話）活動 077 十一、身體（詞匯、句子、會話）活動 082 十二、家庭（詞匯、句子、會話）活動 085 十三、朋友（詞匯、句子、會話）活動 088 十四、娛樂（詞匯、句子、會話）活動 092 十五、節(jié)假日（詞匯、句子、會話）活動 095 第五章　兒童英語活動的教學原則及策略 一、兒童英語游戲教學的基本原則 099 二、兒童英語游戲教學的實施策略 101 三、兒童英語游戲教學過程中應注意的問題 103 附錄 一、兒童繞口令 105 二、兒童歌曲歌謠 111 三、兒童英語謎語 116 參考文獻