趙世磊,吳夢軍 編
本書是以教育部《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》為依據(jù),以滿足新時…
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毛婷婷,門奎英 編
本書以教育部印發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》《普通本科學(xué)?!?/p>
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胡楠,王衛(wèi)芳 著
本書是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)教程》的配套實踐教材,內(nèi)容與主教材對應(yīng),共13章…
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張元,孫定義 編
本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材,是中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工…
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李莉 編
本書系統(tǒng)地介紹了大學(xué)學(xué)習(xí)與生涯規(guī)劃、職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃、科學(xué)自我認知、工…
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潘琦虹,陳昳軼,吳蘇芳 編
本書以開闊的視野清晰地介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念與職業(yè)選擇和職業(yè)決策的…
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陳卓武 著
本書分為生涯探索、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)三個模塊共計12個單元:生涯探索模塊包…
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[日] 伊庭正康 著
★想要得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,必須取悅領(lǐng)導(dǎo)嗎? 表達真實想法會得罪領(lǐng)導(dǎo)和同事, 隱…
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張義俊 著
本書圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備的知識、能力和素質(zhì)組織…
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彭彥華,彭海濱 著
本書通過系統(tǒng)的知識講解和豐富的拓展閱讀,全面介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的準…
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李家華,雷玉梅,黃杰 著
本書是大學(xué)通識教育教材。本書共十章,內(nèi)容包括:生涯概述、職業(yè)分析、自我探…
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[美]格蘭維爾·N.涂古德(Granville N.…
無論是年終總結(jié)、主題演講、主持會議還是小組討論、面試應(yīng)聘或者簡單的一對一…
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