大時代里的小雜志：《讀書》雜志研究

導 論一份引領時代的刊物1
第一章破土而出：《讀書》雜志誕生16
一 《讀書》誕生的社會文化語境16
二 創(chuàng)刊過程18
三 繼承與淵源20
第二章兼容并蓄：編輯出版策略24
第一節(jié) 辦刊宗旨：開墾公共知識精神的家園24
第二節(jié) 讀者定位：思想者間的精神對話與交流26
第三節(jié) 編輯者的風格與策略29
第四節(jié) 作者群的凝聚與演變35
第五節(jié) 期刊發(fā)行變動41
第三章蹤跡：《讀書》話語特征的演變47
一 思想解放話語——“讀書無禁區(qū)”47
二 新啟蒙話語——“文化熱”52
三 向理論和學術話語傾斜——“思想淡出，學術凸顯”58
四 新世紀：多元話語間重建平衡63
第四章接源“舊學”，采納“新知”——對中國文化的建設70
一 對中國學術思想的討論70
二 對中國傳統(tǒng)文化及知識分子命運的反省75
三 對民間文化的開掘84
四 對歷史和人物的書寫88
第五章“看動靜的窗口”——引介西方文化思潮97
一 對西方文學的引介98
二 對西方政治哲學的引介104
三 關于后殖民主義和民族主義的討論108
四 對西方經(jīng)濟社會學的引入113
五 對民主等問題的探討116
第六章“冷眼觀熱門”——《讀書》的現(xiàn)實關懷121
一 對中國改革推進的關注121
二 對當代文學藝術及媒體文化的研究130
三 對世界關系與民族認同的思考139
四 對全球化和區(qū)域化的討論144
第七章“不倫不類”——《讀書》的美學追求149
一 題材特點：言在書內，意在書外149
二 文筆藝術：追求學術，出以文章155
三 視覺追求：版式與插圖160
四 雅趣與雜趣：小欄目與美文164
第八章《讀書》的影響168
一 對當代社會的影響168
二 對知識分子的影響175
三 《讀書》對書業(yè)的影響187

結 語《讀書》的文化精神和傳承201
參考文獻204
后 記213
作者簡介215