實驗班全程提優(yōu)訓練高中數(shù)學選修人教A版（2015秋 1-1）

定　價：￥22.80

作　者：	《實驗班全程提優(yōu)訓練》編寫組編
出版社：	江蘇人民出版社
叢編項：
標　簽：	高中二年級數(shù)學中小學教輔

購買這本書可以去

ISBN：	9787214126191	出版時間：	2015-07-01	包裝：
開本：		頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書所有習題均來自教育發(fā)達地區(qū)高中名校重點班、實驗班與提高班，內(nèi)容“源于教材，寬于教材，高于教材，直擊高考”，適宜中等或中等以上的學生提優(yōu)訓練使用。與教材同步到章（單元）、節(jié)和課時，依據(jù)新課標理念，每課時按“知能要點提煉”所設(shè)學習目標，以“基礎(chǔ)鞏固提優(yōu)” “思維拓展提優(yōu)” “開放探究提優(yōu)”為序，快速提升學生的發(fā)散思維能力和動手實踐能力，在成績的分水嶺處對有志者給出全新的跳板與平臺。每章（單元）均有“高考真題探究” “綜合提優(yōu)測評”卷，直觀呈現(xiàn)各章（單元）知識點在近3年全國各省市高考命題中的表現(xiàn)，另設(shè)“模塊測評卷”，階段性檢測學生學科能力的發(fā)展水平，充分體現(xiàn)拓展和延伸的特點。國依照新課標情境下的高考題型與難易梯度，精選、精編習題，題型豐富，素材鮮活，與生活實際聯(lián)系緊密。對包括填空題、選擇題在內(nèi)的所有習題均不僅給出參考答案，還同時提供思路點撥、一題多解、失誤警示，讓學生自主學習、自主檢測，使教師和家長使用方便。蘇、浙、皖、魯、豫、鄂、湘、冀等省教育發(fā)達地區(qū)近3年培養(yǎng)出數(shù)百位高考狀元與北大、清華學子的實驗班、重點班、提高班116位特級教師聯(lián)袂打造，北京大學、清華大學、復旦大學、南京大學、浙江大學、中國科技大學等全國名牌大學207位本科生、碩士生全程驗題，使本叢書品質(zhì)精良、值得信賴。

作者簡介

暫缺《實驗班全程提優(yōu)訓練高中數(shù)學選修人教A版（2015秋 1-1）》作者簡介

圖書目錄

第一章　常用邏輯用語
　1.1　命題及其關(guān)系
　1.2　充分條件與必要條件
　　第1課時　充分條件與必要條件（1）
　　第2課時充分條件與必要條件（2）
　1.3　簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞
　1.4　全稱量詞與存在量詞
　復習課
　高考真題探究
第二章　圓錐曲線與方程
　2.1　橢圓
　　2.1.1　橢圓及其標準方程
　　2.1.2　橢圓的簡單幾何性質(zhì)
　2.2　雙曲線
　　2.2.1　雙曲線及其標準方程
　　2.2.2　雙曲線的簡單幾何性質(zhì)
　2.3　拋物線
　　2.3.1　拋物線及其標準方程
　　2.3.2　拋物線的簡單幾何性質(zhì)
　復習課（1）
　復習課（2）
　高考真題探究
第三章　導數(shù)及其應(yīng)用
　3.1　變化率與導數(shù)
　3.2　導數(shù)的計算
　3.3　導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用
　　第1課時導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用（1）
　　第2課時導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用（2）
　3.4　生活中的優(yōu)化問題舉例
　　第1課時生活中的優(yōu)化問題舉例（1）
　　……
活頁部分
參考答案與思路解析